將病毒作為生物的主要理由是( 。
A、可獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)B、具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C、能繁殖后代D、能使其他生物致病
分析:生物的特征是:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的.
解答:解:病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物,只有蛋白質(zhì)的衣殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),它之所以屬于生物是因?yàn)樗軌蚶米晕覐?fù)制的方式來繁殖后代,這是生命的基本特征.
故選:C
點(diǎn)評(píng):病毒必需在宿主細(xì)胞內(nèi)才可以增值,一旦離開活體的細(xì)胞,病毒就無法生存,也就不能增值.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?襄城區(qū)模擬)認(rèn)真閱讀材料一、二:
材料一:中新網(wǎng)6月11日電衛(wèi)生部今日上午10時(shí)召開例行新聞發(fā)布會(huì).發(fā)言人在回答記者提問時(shí)表示,我國的手足口病的防控形勢還是非常嚴(yán)峻的,按照專家的說法,5到7月是高峰期.手足口病備受關(guān)注,主要原因就是“腸病毒”感染的手足口病,病死率比較高,嚴(yán)重威脅兒童的身體健康.
衛(wèi)生部對(duì)手足口病的防控工作非常重視,組織專家多次到高發(fā)區(qū)進(jìn)行技術(shù)的監(jiān)督和檢查.對(duì)于重癥病例的救治,衛(wèi)生部多次進(jìn)行了培訓(xùn),要求切實(shí)做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早治療,以早期識(shí)別和發(fā)現(xiàn)重癥病人,并且切實(shí)地將重癥病人按照“四集中”的原則,即集中患者、集中專家、集中資源、集中救治的原則,把重癥患者收治到有實(shí)力的綜合醫(yī)院進(jìn)行集中救治.另外,在全國開展的衛(wèi)生整頓活動(dòng),對(duì)我們防控手足口病也能起到很重要的作用.(據(jù)中國網(wǎng)文字直播整理)
材料二“不打農(nóng)藥可抗蟲,少吃化肥也長壯,僅用雨水照樣活”的“綠色超級(jí)稻”你聽說過嗎?
作為全球水稻的生產(chǎn)和消費(fèi)大國,中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家,而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上.殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌;長期使用化肥使土壤板結(jié);耗水量不斷增加等等,使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞.
中國科學(xué)家啟動(dòng)了“全球水稻分子育種計(jì)劃”,建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫.科學(xué)家們研究每個(gè)基因的作用,進(jìn)而培育出高產(chǎn)抗病的“超級(jí)水稻”.2008年,上?茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級(jí)稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植.
(1)根據(jù)材料一,回答一下問題:
①引起手足口病的病原體是
腸道病毒
腸道病毒
,它是一種
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的
生物,只有
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
組成的外殼和包含
遺傳信息
遺傳信息
的內(nèi)核構(gòu)成.
②你認(rèn)為該病毒的易感人群為
兒童
兒童
;從傳染病預(yù)防的角度看,“在全國開展的衛(wèi)生整治活動(dòng)”這一措施屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(2)根據(jù)材料二,回答一下問題:
①作為餐桌上的主食,大米的營養(yǎng)儲(chǔ)存于水稻種子結(jié)構(gòu)的
胚乳
胚乳
中;水稻種子萌發(fā),除外界環(huán)境條件外,需要的自身?xiàng)l件是
種子是完整的,胚是活的
種子是完整的,胚是活的

②施用化肥能提高水稻產(chǎn)量,因?yàn)榛蕿樗镜纳L提供了
無機(jī)鹽
無機(jī)鹽

③“殘留的農(nóng)藥最終進(jìn)入人們的餐桌”.說明有毒物質(zhì)會(huì)隨著
食物鏈
食物鏈
的積累,最終將危害
人類
人類
的健康.
④大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞”,這說明生態(tài)系統(tǒng)的
自動(dòng)調(diào)節(jié)
自動(dòng)調(diào)節(jié)
能力是有限的.
⑤科學(xué)家利用水稻基因數(shù)據(jù)庫培育多品種水稻,實(shí)際上這是
基因
基因
多樣性在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用.
⑥你認(rèn)為,“綠色超級(jí)稻”的推廣種植,對(duì)環(huán)境保護(hù)有什么積極意義?
減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染
減少化肥和農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2007?淄博)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)近期,某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注.手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征.作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡單,它是由
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)
組成.專家建議“盡量少讓孩子到擁擠的公共場所,減少被感染的機(jī)會(huì)”,這屬于傳染病預(yù)防措施中的
保護(hù)易感者
保護(hù)易感者

(2)在動(dòng)物①蚯蚓  ②大山雀  ③黑猩猩   ④牛    ⑤鯽魚   ⑥青蛙中,學(xué)習(xí)能力最強(qiáng)的是
,其中共同特征最多、親緣關(guān)系最近的是
③、④
③、④
,用肺呼吸的是
②、③、④、⑥
②、③、④、⑥

(3)普通煙草的葉容易被蟲吃掉,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素,于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草.
①的殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細(xì)胞內(nèi)
DNA
DNA
上的片段.
②這樣的抗蟲煙草就是一種
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
生物.
③這一事實(shí)說明生物的性狀是由
基因
基因
控制的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)近期,某地區(qū)發(fā)生手足口病疫情,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注.手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,以口腔、手、足發(fā)生皰疹為主要特征.作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡單,它是由
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)
蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)
組成.專家建議“盡量少讓孩子到擁擠的公共場所,減少被感染的機(jī)會(huì)”,這屬于傳染病預(yù)防措施中的
保護(hù)易感者
保護(hù)易感者

(2)普通煙草的葉容易被蟲吃掉,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蘇云金桿菌能產(chǎn)生殺死該蟲的毒素,于是將蘇云金桿菌中產(chǎn)生殺蟲毒素的基因轉(zhuǎn)入到普通煙草細(xì)胞中,得到了抗蟲效果良好的抗蟲煙草.
①殺蟲毒素基因是蘇云金桿菌細(xì)胞內(nèi)
DNA
DNA
上的片段.
②這樣的抗蟲煙草就是一種
轉(zhuǎn)基因
轉(zhuǎn)基因
生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,截止2011年2月11日,我國共有9個(gè)省份累計(jì)報(bào)告甲型H1N1流感死亡病例20例.專家分析,全國爆發(fā)大規(guī)模甲型流感的可能性很。(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)現(xiàn)在從患者體內(nèi)已經(jīng)分離出了細(xì)菌和病毒,并分別制成溶液.為探究該“流感”是由細(xì)菌還是病毒引起的,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)材料:小鼠、注射器、從患者體內(nèi)分離得到的細(xì)菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等.
實(shí)驗(yàn)原理:(略)
實(shí)驗(yàn)步驟:①取12只生長健壯且同等大小的小鼠,均分為3組,編號(hào)為甲、乙、丙.
②向甲組小鼠注射適量生理鹽水;向乙組小鼠
 
;向丙組小鼠
 

③將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間.
(2)結(jié)果分析:①
 
說明該“流感”是由細(xì)菌引起的.
 
說明該“流感”是由病毒引起的.
(3)若經(jīng)證實(shí),該“流感”是由病毒引起的,請(qǐng)回答:
①病毒在細(xì)胞外能獨(dú)立生存嗎?
 

②病毒作為生物的主要理由是
 

A.由有機(jī)物組     B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)      C.能使生物致病     D.能繁殖產(chǎn)生后代.

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同步練習(xí)冊(cè)答案