【題目】如圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,A.裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B.裝置里的水槽里放的是清水.把A.、B.兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí),然后一起移到陽(yáng)光下.
(1)數(shù)小時(shí)后,摘下A.裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過(guò)處理后加碘液數(shù)滴,葉片顏色______,證明葉片中______存在.水槽里氫氧化鈉溶液的作用是______.
(2)摘下B.裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片的顏色變藍(lán),原因是______.
(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的作用是______.
(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______是光合作用的原料.
【答案】 不變藍(lán) 無(wú)淀粉 吸收二氧化碳 綠葉在光下制造了淀粉 將葉內(nèi)原有的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)耗盡 二氧化碳
【解析】(1)數(shù)小時(shí)后,摘下A裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過(guò)處理后滴加碘液染色,淀粉遇碘變藍(lán)色,葉片顏色不變藍(lán)色,說(shuō)明葉片中無(wú)淀粉存在。光合作用的原料是二氧化碳和水,二氧化碳被A裝置的水槽里氫氧化鈉溶液吸收了。故水槽里氫氧化鈉溶液的作用是吸收二氧化碳。
(2)綠葉在光下制造了淀粉,因此摘下B裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,葉片的顏色變藍(lán),說(shuō)明B裝置內(nèi)的葉片在光下制造了淀粉。
(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的作用是讓葉內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡,排除干擾,防止影響實(shí)驗(yàn)。
(4)由(1)、(2)可知,該實(shí)驗(yàn)變量是二氧化碳,說(shuō)明了二氧化碳是光合作用的原料。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)?chǔ)存在糧倉(cāng)里的小麥種子一般不會(huì)萌發(fā),主要原因是( 。
A.缺少水分
B.溫度較高
C.缺少陽(yáng)光
D.缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。下列有關(guān)這事例的說(shuō)法中,正確的是( )
①是先天性行為 ②是學(xué)習(xí)行為 ③是繁殖行為 ④是由遺傳物質(zhì)決定的 ⑤是由環(huán)境因素決定的
A.②③⑤ B.①③④ C.②③④ D.①③⑤
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是____________________________。
(2)用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物,如果要使物像更清晰些,應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[ ]_________。
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的_____________(填A(yù)或B)。
(4)如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而漲破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有________的緣故。
(5)山楂素有“開(kāi)胃第一果”之稱(chēng),吃起來(lái)酸甜可口。這些酸甜物質(zhì)主要存在于[ ]_________內(nèi)。
(6)A細(xì)胞核分裂時(shí),_________的變化最明顯,細(xì)胞分裂后產(chǎn)生的兩個(gè)新細(xì)胞中染色體形態(tài)和數(shù)目________(填相同或不同)。細(xì)胞分裂時(shí)所需要的能量由細(xì)胞的________作用提供。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是______,玉米種子的主要結(jié)構(gòu)是______(填序號(hào))。
(2)菜豆種子的結(jié)構(gòu)中將來(lái)發(fā)育成莖和葉的是[ ]_________,將來(lái)發(fā)育成根的是[ ]______,將來(lái)發(fā)育成連接根和莖的部分的是[ ]______,儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
(3)在觀察玉米種子結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)中,用刀片沿虛線剖開(kāi)后,在剖面上滴一滴碘液,能變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[ ]__________,該結(jié)構(gòu)的作用是__________。
(4)菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)上的相同點(diǎn)是____________;不同點(diǎn)是__________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】牛的體細(xì)胞中含有30對(duì)染色體,其精子和受精卵內(nèi)的染色體數(shù)分別為( )
A.30對(duì)、30條 B.15對(duì)、30條
C.15條、15對(duì) D.30條、30對(duì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】詩(shī)句“日出江花紅似火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”中江水泛綠的原因是( 。
A.樹(shù)的倒影
B.江水本色
C.詩(shī)人的錯(cuò)覺(jué)
D.藻類(lèi)植物的大量繁殖
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作臨時(shí)裝片時(shí),必須讓蓋玻片的一邊相接觸水滴,再輕輕蓋上,目的是( 。
A.有利于放大
B.避免產(chǎn)生氣泡
C.有利于對(duì)光
D.載玻片不容易破裂
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