【題目】蚊、蠅、虱和狂犬都是病原體。

【答案】×

【解析】

試題分析:病原體是能夠使人或者動(dòng)植物患傳染病的微生物或者寄生蟲(chóng),蚊、蠅、虱和狂犬并不是致病的病原體,只是一些傳染病的傳播媒介,如蚊子、虱子常是血液傳染病的傳播媒介,蒼蠅是消化道傳染病的媒介,狂犬是體表傳染病狂犬病的傳播媒介,題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是植物生長(zhǎng)、發(fā)育過(guò)程中遇到的相關(guān)問(wèn)題,請(qǐng)回答:

1)植物由小到大土壤中減少的主要成分是 。這種成分主要由乙中的[ ] 吸收,再由莖中的 輸送到植物體的枝葉。

2)圖甲是植物的芽,由于細(xì)胞的 ,芽才會(huì)逐漸生長(zhǎng)發(fā)育。按照芽將來(lái)發(fā)育成的器官分,該芽屬于

3)大豆種子中貯存豐富營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是由圖丙中的[ ] 經(jīng)受精作用發(fā)育而成。

4)研究表明,當(dāng)植物遇到干旱時(shí),體內(nèi)抗旱蛋白能促進(jìn)該植物關(guān)閉氣孔、休眠、生長(zhǎng)抑制,這樣有利于減少水分的 。

5)為驗(yàn)證鎂是植物生長(zhǎng)的必需元素,用甲、乙兩個(gè)相同水槽各培養(yǎng)10株相同的幼苗,在甲水槽中加入缺鎂的完全營(yíng)養(yǎng)液,則乙槽中應(yīng)加入 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是驗(yàn)證綠色植物進(jìn)行光合作用的兩套實(shí)驗(yàn)裝置,A.裝置的水槽里放的是氫氧化鈉溶液,B.裝置里的水槽里放的是清水.把A.、B.兩裝置同時(shí)放在黑暗處24小時(shí),然后一起移到陽(yáng)光下.

(1)數(shù)小時(shí)后,摘下A.裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)過(guò)處理后加碘液數(shù)滴,葉片顏色______,證明葉片中______存在.水槽里氫氧化鈉溶液的作用是______

(2)摘下B.裝置內(nèi)的葉片,經(jīng)處理后加碘液數(shù)滴,則葉片的顏色變藍(lán),原因是______

(3)將兩裝置先放在黑暗處24小時(shí)的作用是______

(4)該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了______是光合作用的原料.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此圖表示人的______動(dòng)作.

(2)通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié),是[]______處于舒張狀態(tài),[]______處于收縮狀態(tài),二者相互配合,才能完成這個(gè)動(dòng)作.

(3)完成這個(gè)動(dòng)作牽涉的關(guān)節(jié)是______

(4)經(jīng)常推鉛球會(huì)使手臂肌肉______,可以增強(qiáng)關(guān)節(jié)的____________,還能改善骨的______使骨長(zhǎng)得更______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】柔嫩的小草不能承受你沉重的腳步。設(shè)置這些提示語(yǔ)提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成十壤板結(jié),從而影響革的生長(zhǎng)。-十壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的土要原因是

A植物無(wú)法吸收無(wú)機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)

B植物缺少水,影響光合作用

C土壤缺少氧氣,影響根的呼吸

D氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間關(guān)系的示意圖;請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者,該圖中的綠色植物屬于_____,蛇、鼠、鷹等動(dòng)物屬于_____.當(dāng)雨量充沛,氣候適宜時(shí),草生長(zhǎng)十分繁茂,鼠的數(shù)量短期內(nèi)會(huì)減少,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,又會(huì)達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力.

(2)圖中的①和②代表的生理過(guò)程分別是_____、_____

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要。伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:

⑴一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是肌腱,[2]是________。

⑵圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)。關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、________、關(guān)節(jié)軟骨、_______和關(guān)節(jié)囊組成。

⑶伸肘時(shí)肱二頭肌處于___________狀態(tài),[3]_____________處于_______狀態(tài)。可見(jiàn)任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在___________系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你根據(jù)調(diào)查結(jié)果回答問(wèn)題:

性狀

父親

母親

女兒

是雙眼皮還是單眼皮

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有耳垂還是無(wú)耳垂

無(wú)

無(wú)

舌頭能否卷曲

(1)父母為雙眼皮,而女兒為單眼皮,這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象叫______;父母的舌能卷曲,女兒的舌也能卷曲,這種現(xiàn)象稱(chēng)為_________。

(2)若雙眼皮的基因?yàn)锳,單眼皮的基因?yàn)閍寫(xiě)出家庭成員的基因型:

父親:__________,母親:__________,女兒:__________

(3)這對(duì)夫妻如果再生一個(gè)孩子,生女兒的可能性為____________% 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根尖中細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力的區(qū)域是

A成熟區(qū) B伸長(zhǎng)區(qū)

C分生區(qū) D根冠

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