【題目】下列預(yù)防手足口病的措施中，屬于控制傳染源的是（ ）

A．開(kāi)窗通風(fēng)

B．注意飲食衛(wèi)生，喝開(kāi)水，吃熟食

C．對(duì)患者進(jìn)行隔離治療

D．加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉

【答案】C

【解析】

試題分析：開(kāi)窗通風(fēng)屬于切斷傳播途徑；注意飲食衛(wèi)生，喝開(kāi)水，吃熟食屬于切斷傳播途徑；對(duì)患者進(jìn)行隔離治療屬于控制傳染源；加強(qiáng)體育鍛煉屬于保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物細(xì)胞的分裂過(guò)程，下列有關(guān)描述不正確的是（　�。�

A.d圖中的細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)目比a中減半
B.c表示的是細(xì)胞質(zhì)一分為二
C.d過(guò)程表示形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁
D.通過(guò)該過(guò)程，細(xì)胞數(shù)目增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面對(duì)骨骼肌的敘述中，不正確的是（　�。�
A.由肌腱和肌腹兩部分構(gòu)成
B.兩端的肌腱分別固著在相鄰的兩塊骨上
C.兩端的肌腱分別固著在同一塊骨的兩端
D.骨骼肌受到刺激后能收縮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)家將生物分成不同等級(jí)的分類(lèi)單位依次是：界、門(mén)、綱、目、科、屬、種�！敖纭笔亲罨镜姆诸�(lèi)單位，包括的生物種類(lèi)最多_____。（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是肌肉協(xié)作示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）[①]和[②]的名稱分別為：肱二頭肌和肱三頭��；兩者主要是由[③]肌腱和[④]
兩部分組成．
（2）當(dāng)上肢處于屈肘時(shí)，收縮，舒張；當(dāng)上肢處于伸肘時(shí)，收縮，舒張．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是豚鼠毛色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）豚鼠的親代都是黑毛，而后代中出現(xiàn)了棕毛，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ．
豚鼠的黑毛和棕毛在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）根據(jù)豚鼠毛色在親代與子代之間的傳遞規(guī)律可以判斷出是隱性性狀．
（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代黑毛豚鼠的基因組成均為；子代黑毛豚鼠①的基因組成是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是用顯微鏡觀察到的人血涂片視野，下列敘述正確的是（　�。�

A.③個(gè)體最小，能穿透血管壁
B.①數(shù)量最多，具有運(yùn)輸氧的功能
C.②的數(shù)量最多，能夠吞噬病菌
D.①②③都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是豚鼠毛色的遺傳圖解，請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題：

（1）豚鼠的親代都是黑毛，而后代中出現(xiàn)了棕毛，這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為 ．
豚鼠的黑毛和棕毛在遺傳學(xué)上稱為 ．
（2）根據(jù)豚鼠毛色在親代與子代之間的傳遞規(guī)律可以判斷出是隱性性狀．
（3）若用B表示顯性基因，b表示隱性基因，則親代黑毛豚鼠的基因組成均為；子代黑毛豚鼠①的基因組成是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們生活中做饅頭用的面粉和炒菜用的豆油，分別來(lái)自種子的哪一部分（ ）

A．小麥的子葉，大豆的子葉 B．小麥的胚乳，大豆的子葉

C．小麥的子葉，大豆的胚乳 D．小麥的胚乳，花生的胚乳

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案