【題目】佳明放學(xué)回家.路過某居民小院的胡同時(shí),不慎被路邊的薔薇針刺到了手,手不由自主立即縮回,請(qǐng)結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識(shí)回答問題:

(1)佳明手指被刺立即縮手,參與反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是 , 請(qǐng)寫出該反射神經(jīng)的傳導(dǎo)的過程(用圖中的數(shù)字和箭頭表示).
(2)佳明的手指被薔薇針刺后立即縮回屬于反射,說明脊髓有功能;縮手的同時(shí),神經(jīng)沖動(dòng)還沿著圖中(填序號(hào))傳達(dá)到產(chǎn)生痛覺,說明脊髓還有功能.
(3)在以后的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過這家小院的胡同看到薔薇時(shí),佳明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主得加快,這屬于反射.

【答案】
(1)反射。虎佟凇荨蕖
(2)非條件;反射;③;大腦皮層;傳導(dǎo)
(3)條件
【解析】解:(1)反射必須通過反射弧來完成:①感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著②傳入神經(jīng)傳導(dǎo)⑤神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動(dòng)信號(hào),并將沖動(dòng)傳到⑥傳出神經(jīng),神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳到⑦效應(yīng)器,效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng).佳明被薔薇針刺時(shí),手立即縮回,此反射活動(dòng)完成的途徑是 ①→②→⑤→⑥→⑦.(2)人體的縮手反射中樞位于脊髓,通過脊髓直接完成反射.當(dāng)手偶然碰到薔薇針刺時(shí),手部的感覺器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),沿著傳入神經(jīng)傳到脊髓內(nèi)的縮手反射中樞,神經(jīng)沖動(dòng)沿著傳出神經(jīng)傳給上肢與縮手反射有關(guān)的肌肉,人體發(fā)生縮手反射.與此同時(shí)神經(jīng)沖動(dòng)也沿著脊髓白質(zhì)中的上行神經(jīng)束傳到大腦皮層中的軀體感覺中樞,人體產(chǎn)生痛覺.神經(jīng)沖動(dòng)由脊髓傳到大腦需要時(shí)間.這說明脊髓有反射功能,感到疼痛,是脊髓產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)沿脊髓的白質(zhì)中的③上行傳導(dǎo)束傳到大腦皮層的軀體感覺中樞,說明脊髓具有傳導(dǎo)功能.(3)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng),是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式.佳明曾經(jīng)被薔薇針刺傷了手,所以每當(dāng)經(jīng)過這家小院,佳明的心跳和呼吸都會(huì)不由自主的加快,這屬于條件反射.
所以答案是:(1)反射弧; ①→②→⑤→⑥→⑦;(2)非條件; 反射; ③;大腦皮層;傳導(dǎo)(3)條件
【考點(diǎn)精析】利用神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射.反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)——反射弧.反射弧應(yīng)當(dāng)包括五個(gè)部分:感受器,傳入神經(jīng),神經(jīng)中樞,傳出神經(jīng),效應(yīng)器.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體某處的血管結(jié)構(gòu)和血流方向示意圖.下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A.若b為腎小球,則a內(nèi)流動(dòng)脈血,c內(nèi)流靜脈血
B.若b為肺部毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血
C.若b為組織內(nèi)的毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流動(dòng)脈血
D.若b為消化道壁毛細(xì)血管,則a內(nèi)流靜脈血,c內(nèi)流靜脈血

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列腺體中,除哪一個(gè)外,其余腺體的分泌物均直接進(jìn)入血液中?(  )
A.腎上腺
B.垂體
C.胰島
D.腸腺

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2017年3月,一頭渾身纏繞廢棄漁網(wǎng)的抹香鯨在大亞灣海域擱淺死亡。解剖時(shí),在其腹內(nèi)發(fā)現(xiàn)一頭夭折的抹香鯨寶寶。下列有關(guān)說法正確的是

A. 抹香鯨擱淺后因無法用鰓呼吸而死亡

B. 抹香鯨以胎生哺乳的方式繁殖并哺育后代

C. 抹香鯨是體型較大的魚類,適于水中生活

D. 抹香鯨前肢成鰭適于水中游泳,體溫不恒定

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)是由圖中①、②、③、④構(gòu)成
B.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少骨與骨之間的摩擦
C.一塊骨骼肌兩端的肌腱附著在同一塊骨上
D.關(guān)節(jié)囊與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過農(nóng)作物進(jìn)行光合作用固定太陽能開始的,請(qǐng)寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:
(2)農(nóng)作物秸稈的碎屑、沼氣池中的沼渣都含有豐富的 , 可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基.最終秸稈碎屑、沼渣以及家畜糞便都會(huì)被分解者分解,圖中的作為分解者參與了物質(zhì)的循環(huán).
(3)該生態(tài)系統(tǒng)使能量最大化的流向了對(duì)人類有益的部分,與秸稈燃燒相比有效緩解了秸稈焚燒造成的
(4)該生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關(guān)鍵,一旦人的作用消失,該生態(tài)系統(tǒng)很快就會(huì)變化,占優(yōu)勢(shì)地位的農(nóng)作物被雜草和其他植物所取代.這說明該生態(tài)系統(tǒng)的較弱,其原因是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是(  )

A. 大猩猩 B. 黑猩猩 C. 森林古猿 D. 猩猩

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物探究實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在當(dāng)?shù)刂悄軠厥覂?nèi)通過實(shí)驗(yàn)嘗試對(duì)“同一種水果的含糖量與光照和溫度有關(guān)”進(jìn)行推理.如圖所示,甲示智能溫室,乙示測(cè)定的溫室內(nèi)二氧化碳的濃度一天中的變化,丙示在白天條件下不變的情況下,夜間溫度控制在20℃和30℃時(shí),分別測(cè)得溫室內(nèi)二氧化碳濃度的變化.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以下推理過程.

(1)同一種水果的含糖量是由其積累的有機(jī)物多少?zèng)Q定的.圖乙中,造成AB段和DE段二氧化碳濃度上升的主要生理過程是 . 通過該過程,水果內(nèi)的有機(jī)物的含量會(huì);造成BD段二氧化碳的濃度逐漸降低的主要生理過程是 , 水果內(nèi)的有機(jī)物含量會(huì)
(2)圖丙中,對(duì)比兩條曲線,相同時(shí)間內(nèi),溫度為℃時(shí),溫室內(nèi)二氧化碳濃度高,實(shí)驗(yàn)表明,在一范圍內(nèi),溫度越高,水果的越強(qiáng).消耗的有機(jī)物越多.
(3)請(qǐng)?zhí)岢鰞蓷l能夠使溫室高產(chǎn)的合理建議

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、B、C、D代表人體內(nèi)不同部位的血管,a、b分別代表血液里氣體含量在人體不同部位的變化曲線.據(jù)圖分析:

(1)若橫線的A段為組織內(nèi)毛細(xì)血管,則b為含量的變化曲線.原因是在A段血管中,血液中的b氣體與迅速分離并擴(kuò)散到組織細(xì)胞,血液會(huì)由血變?yōu)?/span>血.
(2)若橫線的A段為組織內(nèi)毛細(xì)血管,則C段血管最可能為內(nèi)毛細(xì)血管,原因是
(3)若B段血管為腎臟內(nèi)的出球小動(dòng)脈,則代表其內(nèi)血液中氧氣含量的曲線是;若C段血管為腎臟內(nèi)的腎小管周圍的毛細(xì)血管,則代表其內(nèi)血液中氧氣含量的曲線

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