分析下列資料,回答相關(guān)問(wèn)題:

資料一:將一種致病的鏈球菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時(shí)后再檢查,發(fā)現(xiàn)90%以上的鏈球菌都被消滅了.

資料二:當(dāng)病菌侵入人體內(nèi)后,吞噬細(xì)胞會(huì)聚焦到病菌入侵部位,將病菌包圍、吞噬、消滅.

資料三:當(dāng)水痘流行時(shí),已經(jīng)提前接種過(guò)水痘疫苗的人會(huì)安然無(wú)恙,而沒(méi)有接種疫苗或沒(méi)有出過(guò)水痘的人則容易患病.

(1)比較鏈球菌與人體皮膚細(xì)胞的結(jié)構(gòu),最主要的區(qū)別是:鏈球菌無(wú) .上述資料中,描述的內(nèi)容為非特異性免疫的資料有

(2)吞噬細(xì)胞分布在人體的哪些組織中? (寫(xiě)一個(gè)即可)

(3)接種了水痘疫苗的人在水痘流行時(shí)安然無(wú)恙的原因?yàn)?u> .

(4)假設(shè)某一傳染病在我國(guó)終止了傳播,有人認(rèn)為可以在免疫項(xiàng)目中取消該疫苗,對(duì)此,談?wù)勀愕挠^點(diǎn):

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列不是處理人糞尿的好方法的是( 。
A.經(jīng)過(guò)一定時(shí)間的腐熟,再作為肥料B.產(chǎn)生沼氣
C.采用污水處理的方法處理人的糞尿D.直接排入河中

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:填空題

計(jì)劃免疫是依據(jù)國(guó)家對(duì)消滅傳染病的要求,在___________中,有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)防接種。實(shí)行計(jì)劃免疫,能有效地增強(qiáng)人體的___________。

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說(shuō)法不正確的是( )

A.“慎用”藥品,最好不用 B.生活有規(guī)律即合理安排生活節(jié)奏

C.睡眠是最重要的一種休息形式 D.道德修養(yǎng)也是健康的范疇

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省七年級(jí)下期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)一只蒼蠅突然出現(xiàn)在你的眼前時(shí),你的眼睛會(huì)馬上閉上,這種反應(yīng)叫( )

A.反射 B.感覺(jué) C.縮手反射 D.排尿反射

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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列預(yù)防疾病或治療疾病的措施中,人體一般不會(huì)產(chǎn)生抗體的是( )

A.注射麻疹疫苗

B.口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗(糖丸)

C.注射胰島素注射液

D.注射乙肝疫苗

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科目:初中生物 來(lái)源:人教版八年級(jí)下冊(cè)生物第八單元第一章傳染病和免疫單元測(cè)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列既是傳染病的傳染源,又是傳播途徑的是( )

A.患病毒性肝炎的病人

B.結(jié)膜炎病人用過(guò)的毛巾

C.患狂犬病的狗

D.艾滋病人用過(guò)的杯子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.成語(yǔ)是漢語(yǔ)中人們熟識(shí)并廣泛使用的詞組或短句,其中蘊(yùn)含豐富的趣味生物學(xué)知識(shí),下列能說(shuō)明“生物對(duì)環(huán)境是有影響的”成語(yǔ)是( 。
A.風(fēng)聲鶴唳,草木皆兵B.千里之堤,毀于蟻穴
C.螳螂捕蟬,黃雀在后D.不入虎穴,焉得虎子

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.對(duì)水稻而言下面的環(huán)境因素中屬于非生物因素的是(  )
A.稻田里的稻螟B.稻田里的雜草
C.當(dāng)?shù)亟涤炅康亩嗌?/td>D.光照強(qiáng)度

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同步練習(xí)冊(cè)答案