【題目】連線題(每線1分,共5分)
A細(xì)菌 a細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
B動(dòng)物 b細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、葉綠體
C植物 c有個(gè)體較大的種類,能產(chǎn)生孢子
D真菌 d細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核
E病毒 e沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
【答案】A—d;B—a;C—b;D—c;E—e
【解析】
試題分析: 細(xì)菌由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和未成形成的細(xì)胞核構(gòu)成,此外還有鞭毛、莢膜,芽孢。動(dòng)物細(xì)胞由細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有線粒體。植物細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核構(gòu)成,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)有液泡,葉綠體和線粒體。真菌由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成,沒(méi)有葉綠體,能產(chǎn)生孢子。病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)的外殼和含遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。因此,A—d;B—a;C—b;D—c;E—e。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某人因外傷出血,血色鮮紅,血流猛急,緊急的搶救方法是
A.趕緊送醫(yī)院 B.止血帶近心端捆扎 C.遠(yuǎn)心端壓住止血 D.消毒后用紗布包扎
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答幾種脊椎動(dòng)物的有關(guān)問(wèn)題:
(1)鯽魚終生生活在水中,用呼吸,用游泳,用感知水流方向。
(2)家鴿的飛行器官是翼,用呼吸,用輔助呼吸,家鴿屬于 (選填“恒溫”或“變溫”)動(dòng)物。
(3)蝙蝠能飛,繁殖和哺育后代具有生、哺乳的特征,因而屬于哺乳動(dòng)物。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( )
A.大山雀偷飲牛奶 B.蚯蚓走迷宮
C.獼猴做花樣表演 D.母狼哺育剛出生的小狼
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】法國(guó)科學(xué)家巴斯德在研究家畜炭疽病時(shí),利用綿羊做了一次著名的實(shí)驗(yàn),方法見(jiàn)表格。
分組 | 第一次處理 | 第二次處理 | ||
方法 | 結(jié)果 | 方法 | 結(jié)果 | |
甲組綿羊 | 注射脫毒病菌 | 無(wú)病癥 | 注射活性病菌 | 無(wú)病癥 |
乙組綿羊 | 不注射任何病菌 | 無(wú)病癥 | 注射活性病菌 | 有病癥 |
分析問(wèn)題并作出回答:
(1)甲組綿羊在第二次注射后沒(méi)有發(fā)病是因?yàn)樵诘投疽呙绲拇碳は庐a(chǎn)生了 ,獲得了 。
(2)乙組綿羊在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。
(3)人類的計(jì)劃免疫中,如接種乙肝疫苗,相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)中的 (選填“甲組”或“乙組”)
(4)為了防止炭疽病危害人群或家畜,每個(gè)國(guó)家都在流行爆發(fā)期對(duì)可疑進(jìn)口物品進(jìn)行例行的病毒學(xué)檢疫,采取這一措施是屬于 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于動(dòng)物學(xué)習(xí)行為的敘述,錯(cuò)誤的是:
A.、必須借助個(gè)體的生活經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷
B、不受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)
C、比本能行為更有利于個(gè)體的生存和種族的繁衍
D、是后天形成的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在廣闊的地球表面,地形復(fù)雜多樣,各地氣候差別很大。與各種環(huán)境條件相適應(yīng),不同地方的生物種類千差萬(wàn)別,因此,生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),其中素有“綠色水庫(kù)”之稱的是___________生態(tài)系統(tǒng),具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,被譽(yù)為“地球之腎”的是___________生態(tài)系統(tǒng)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析資料,回答問(wèn)題:
資料一:2015年10月,中國(guó)女藥學(xué)家屠呦呦因致力于青蒿素對(duì)瘧疾治療的重大貢獻(xiàn)獲諾貝爾獎(jiǎng)。瘧疾是由瘧原蟲(單細(xì)胞生物)所致的急性傳染病,通過(guò)按蚊叮咬傳播。她發(fā)現(xiàn)的青蒿素可以有效降低瘧疾患者的死亡率。
資料二:自安哥拉黃熱病疫情暴發(fā)以來(lái),包括我國(guó)在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)輸入性病例。黃熱病是由黃熱病毒所致的急性傳染病,通過(guò)伊蚊叮咬傳播。人對(duì)黃熱病毒普遍易感,感染或接種疫苗可獲得持久免疫力。
(1)瘧疾、黃熱病的病原體分別是和。
(2)積水是蚊子的孽生地,蚊子產(chǎn)卵、發(fā)育成幼蟲和蛹均在水中進(jìn)行,從發(fā)育方式看,蚊子的發(fā)育方式為;清除蚊子的孽生地,這在傳染病的預(yù)防措施中屬于。
(3)從野生黃花蒿中提取的青蒿素含量偏低,中科院植物研究所將FPS基因?qū)肭噍铮@得了青蒿素含量高2-3倍的青蒿植株.這項(xiàng)生物技術(shù)是 , 說(shuō)明了基因與性狀的關(guān)系是。
(4)接種黃熱病疫苗可刺激人體淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的 , 提高抵抗力.這種免疫類型是免疫。
(5)黃熱病毒與瘧原蟲在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上最大的區(qū)別是:黃熱病毒沒(méi)有的結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)__________增加細(xì)胞的數(shù)量。另一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的________的增大。
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