我國(guó)中醫(yī)認(rèn)為“怒傷肝”、“恐傷腎”、“慮傷脾”．這說(shuō)明 （　�。�
A、中醫(yī)說(shuō)法不科學(xué)B、人的情緒與健康無(wú)關(guān)C、不良情緒對(duì)人體健康有害D、人的疾病都是由不良情緒造成的
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

你知道哪些常用的藥物呢？舉出兩個(gè)例子（說(shuō)明藥名，主治的疾病）．結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，藥物的使用說(shuō)明中，有哪些信息對(duì)于安全用藥是十分重要的（至少寫(xiě)出4種信息）？

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

某人因心臟病突然暈倒，應(yīng)立即撥打的緊急呼救電話是（　�。�
A、114B、119C、120D、122

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你根據(jù)世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義，判斷下列哪一位同學(xué)是健康的（　�。�
A、小劉同學(xué)愛(ài)好體育，身體結(jié)實(shí)，從不患病，且爭(zhēng)強(qiáng)好斗，在與同學(xué)打架時(shí)，總是勝利者B、李娜同學(xué)身體好，學(xué)習(xí)好，但不能接受老師和同學(xué)的批評(píng)，愛(ài)使“小姐”脾氣C、張榮同學(xué)身體結(jié)實(shí)，沒(méi)有疾病，考試時(shí)出現(xiàn)失誤從不灰心喪氣，愛(ài)幫助同學(xué)，待人和氣D、江帆同學(xué)向來(lái)身體不好，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，與同學(xué)能和睦相處，在受到一次偶然的打擊后，從此悶悶不樂(lè)，表現(xiàn)出身心疲勞的狀態(tài)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

考試臨近，很多同學(xué)在考前感覺(jué)有些心理緊張，下列方式中不妥當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>
A、做做深呼吸B、聽(tīng)聽(tīng)舒緩的音樂(lè)C、向父母傾訴一下D、吃鎮(zhèn)定劑

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

當(dāng)心情不好時(shí)，看電視、散步、打球，下棋、聽(tīng)音樂(lè)時(shí)為了（　�。�
A、宣泄積壓在內(nèi)心的煩惱B、分散自己的注意力C、陶冶自己的情操D、提高身體素質(zhì)、鍛煉身體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在一次籃球比賽中，你們班輸了．如果你是班長(zhǎng)，你應(yīng)該說(shuō)（　�。�
A、一群笨蛋，連他們班都沒(méi)打過(guò)B、我們班這次失利，都是因?yàn)椴门信辛P不公正C、沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)發(fā)揮好，下次一定贏他們D、別上火，本來(lái)咱們班就不如他們班，輸了是正常，贏了才不正常呢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

考試前非常緊張，幾天睡不好覺(jué)，沒(méi)有精力復(fù)習(xí)功課，遇到以上情況最好的辦法是吃先適量的安眠藥．
 
． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于吸煙有害健康的敘述中，不正確的是（　�。�
A、吸煙者肺癌發(fā)病率比較高B、吸煙會(huì)降低呼吸道的凈化作用C、吸煙有助于提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，是消除疲勞的好辦法D、吸煙會(huì)對(duì)多種器官、系統(tǒng)產(chǎn)生嚴(yán)重危害

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同步練習(xí)冊(cè)答案