4.結(jié)合顯微鏡使用,請(qǐng)回答下面的問題,看看你對(duì)顯微鏡及其操作了解多少.

(1)在圖1上用正確的標(biāo)注方法,標(biāo)出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、轉(zhuǎn)換器、反光鏡等四部分的結(jié)構(gòu).
(2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍.
(3)需要將鏡筒下降時(shí),你的眼睛應(yīng)該注視物鏡.
(4)小明在顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字,你知道玻片上寫的是什么嗎?
(5)欲使觀察到的細(xì)胞圖象最大,應(yīng)選用圖2中的那個(gè)物鏡和目鏡(填對(duì)應(yīng)的數(shù)字):②③.

分析 顯微鏡的構(gòu)造包括:機(jī)械部分和光學(xué)部分.機(jī)械部分包括:鏡座、鏡柱、鏡臂、鏡筒、轉(zhuǎn)換器、載物臺(tái)、準(zhǔn)焦螺旋;光學(xué)部分包括:反光鏡、目鏡、物鏡.其結(jié)構(gòu)如圖所示:

解答 解:(1)做此類題目,首先搞清該圖為何結(jié)構(gòu),標(biāo)注名稱時(shí),一般用直線連接,直線的左端指到圖中某部位,直線的右端填寫該部位的結(jié)構(gòu)名稱,直線的左端所指部位一定要準(zhǔn)確,并在整個(gè)圖的下方填寫該圖所示的結(jié)構(gòu)名稱.

(2)顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積,也就是說物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積.所以如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍.
(3)當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候,如果只注視目鏡,我們看到不物鏡的位置,就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本,所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡,防止其壓碎玻片標(biāo)本.而觀察尋找物像時(shí),是在鏡筒上升的過程中進(jìn)行的;
(4)因?yàn)樵陲@微鏡下我們看到的物像是上下左右均顛倒的物像,因此,顯微鏡的視野中看到一個(gè)“上”字,玻片上寫的應(yīng)該是倒置的“上”
(5)觀察圖示可知:①②是物鏡,③④是目鏡.顯微鏡放大的倍數(shù)=目鏡放大的倍數(shù)×物鏡放大的倍數(shù),目鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越小,越短放大倍數(shù)越大;物鏡越長(zhǎng)放大倍數(shù)越大,物鏡越短放大倍數(shù)越小.欲使觀察到的細(xì)胞圖象最大,應(yīng)使用放大倍數(shù)大的物鏡②和放大倍數(shù)的目鏡③.
故答案為:(1)如右圖:

(2)400;
(3)物鏡;
(4)
(5)②③.

點(diǎn)評(píng) 新課標(biāo)要求正確使用顯微鏡并具備一定的實(shí)驗(yàn)操作能力,只有這樣有些看上去很復(fù)雜的問題,如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話,就會(huì)變得十分容易了.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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14.閱讀以下實(shí)驗(yàn)探究過程,
蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物,它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為.某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為.結(jié)果表明,蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試,才能學(xué)會(huì)直接爬向食物.
(1)從動(dòng)物行為的發(fā)生看,蚯蚓和小白鼠晝伏夜出的行為屬于先天性行為.
(2)按照對(duì)動(dòng)物所起的作用,蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的行為屬于學(xué)習(xí)行為.
(3)動(dòng)物行為的特點(diǎn)之一,就是動(dòng)物的各種行為都是和其生活環(huán)境相適應(yīng)的.

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15.生物是指有生命的物體,下列屬于生物的是(  )
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12.某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn):在甲、乙、丙、丁四個(gè)燒杯中分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下:
裝置種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
甲干燥的棉花,置于25℃的櫥柜里種子不萌發(fā)
乙潮濕的棉花,置于25℃的櫥柜里種子萌發(fā)
丙潮濕的棉花,置于4℃的冰箱冷藏室里種子不萌發(fā)
丁棉花和種子完全浸沒在水中,置于25℃的櫥柜里種子不萌發(fā)
(1)實(shí)驗(yàn)甲和乙形成對(duì)照實(shí)驗(yàn),其中變量是水分.
(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,甲和丙能不能形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?不能.
(3)本實(shí)驗(yàn)中共有幾組對(duì)照實(shí)驗(yàn)?三組.
(4)本實(shí)驗(yàn)可以得出種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分,適宜的溫度和充足的空氣.
(5)小組中有些同學(xué)認(rèn)為,節(jié)約起見,每個(gè)燒杯中放一粒種子就夠了,你同意這一做法嗎?
不同意,理由是數(shù)量太少影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性.

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19.生物體的生長(zhǎng),是通過細(xì)胞的變化而實(shí)現(xiàn)的.其中,細(xì)胞的分裂會(huì)使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)會(huì)使細(xì)胞的體積增大,而細(xì)胞的分化則形成不同的組織.

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9.如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)顯微鏡下草履蟲的形狀像一只倒轉(zhuǎn)的草鞋底.
(2)圖中的結(jié)構(gòu)[7]纖毛具有運(yùn)動(dòng)作用.
(3)草履蟲的新個(gè)體是通過分裂產(chǎn)生的.
(4)食物由[9]口溝進(jìn)人體內(nèi),形成食物泡,不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^[6]胞肛排出體外,一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌,所以草履蟲對(duì)凈化污水有一定的作用.

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