【題目】蚯蚓是人類的好朋友,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,下面是某小組同學(xué)觀察探究蚯蚓的過(guò)程。
(1)觀察蚯蚓的外形:身體由許多______________構(gòu)成,可以使軀體運(yùn)動(dòng)更加靈活,但與家兔相比,蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)主要原因是________________。結(jié)構(gòu)3是蚯蚓的_________,由此可斷定2是蚯蚓的_______端.(填“前”或“后”)。用手輕摸蚯蚓腹面,有一種粗糙的感覺(jué),這種結(jié)構(gòu)叫________,其作用_______________________。
(2)探究蚯蚓的運(yùn)動(dòng):該小組同學(xué)作出的假設(shè)是,蚯蚓在玻璃板上比在糙紙上運(yùn)動(dòng)速度更快,可是實(shí)驗(yàn)結(jié)果卻相反.對(duì)此該小組應(yīng)(____)
A.放棄自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè)
C.適當(dāng)修改實(shí)驗(yàn)結(jié)果以保持與原有假設(shè)一致
D.不管實(shí)驗(yàn)結(jié)果,直接根據(jù)假設(shè)得出結(jié)論
(3)為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):取3個(gè)大小一樣的廣口瓶,分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽。在甲、丙瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤,在乙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同時(shí)各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓(如圖)。觀察一段時(shí)間后,______瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱,甲乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是___________。若將丙裝置放在暗處,則可以進(jìn)一步探究______________對(duì)蚯蚓的影響。
【答案】相似的體節(jié) 運(yùn)動(dòng)器官不發(fā)達(dá) 環(huán)帶 前 剛毛 配合肌肉產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) B 乙 水分 光
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,這就是所要探究的問(wèn)題,其它量皆相同,并且是適宜的。實(shí)驗(yàn)應(yīng)有對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,并且重復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次,實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題、假設(shè)、結(jié)論最好一致,尤其在做假設(shè)時(shí)最好是根據(jù)已經(jīng)掌握的知識(shí)或生活經(jīng)驗(yàn)做正面的假設(shè),這樣才能和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果保持一致,如果做反面假設(shè),有時(shí)就會(huì)與實(shí)驗(yàn)的結(jié)果相反,這時(shí)我們要進(jìn)一步查找資料,重新作出正面的假設(shè)。
(1)蚯蚓身體細(xì)長(zhǎng),約由100多個(gè)相似的體節(jié)組成,這樣的動(dòng)物叫做環(huán)節(jié)動(dòng)物。身體分節(jié)可以使軀體運(yùn)動(dòng)更加靈活,與家兔相比,蚯蚓不能快速運(yùn)動(dòng)主要原因是運(yùn)動(dòng)器官不發(fā)達(dá)。前段稍尖,后端稍圓,在前端有一個(gè)分節(jié)不明顯的3環(huán)帶,據(jù)此判斷此圖2是前端。用手觸摸蚯蚓體節(jié)近腹面處時(shí),會(huì)有粗糙不平的感覺(jué),這是因?yàn)槊搅蓑球倔w表的剛毛,剛毛是蚯蚓的運(yùn)動(dòng)器官,蚯蚓通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的協(xié)調(diào)進(jìn)行蠕動(dòng)。
(2)蚯蚓是通過(guò)身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運(yùn)動(dòng)的,在粗糙紙面時(shí),剛毛能固定和支撐身體,爬得快;在光滑的玻璃上,剛毛無(wú)法固定和支撐身體,爬的慢。因此蚯蚓在粗糙紙面上的運(yùn)動(dòng)速度比它在光滑的玻璃板上的運(yùn)動(dòng)速度要快。小組同學(xué)作出的假設(shè)與實(shí)驗(yàn)結(jié)果相反,對(duì)此該小組應(yīng)進(jìn)一步查找資料重新作出假設(shè),B正確。
(3)蚯蚓生活在濕潤(rùn)肥沃的土壤中,對(duì)照實(shí)驗(yàn)只有一個(gè)變量,這就是所要探究的問(wèn)題,其它量皆相同,并且是適宜的。為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響,該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中,甲與乙的變量是水分,蚯蚓的呼吸需要靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行,在干燥的環(huán)境中,不利于其呼吸,因此,其運(yùn)動(dòng)能力下降,若將丙瓶放在黑暗環(huán)境中,與甲瓶形成對(duì)照,光照是變量,因此,可以要研究光對(duì)蚯蚓生活的影響,
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在測(cè)定水稻種子發(fā)芽率的過(guò)程中,下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/span>
A.抽取100粒水稻種子進(jìn)行測(cè)定
B.提供水稻種子萌發(fā)適宜的環(huán)境條件
C.挑選粒大飽滿的種子進(jìn)行測(cè)定
D.重復(fù)測(cè)定兩次,取平均值作為結(jié)果
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí),如果要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)該選用的鏡頭組合是( )
A.10×和40× B.10×和10× C.5×和10×
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子,有利于植物( )
A. 進(jìn)行呼吸作用 B. 進(jìn)行光合作用
C. 躲避不良環(huán)境 D. 擴(kuò)大植物的分布范圍
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列正確的食物鏈?zhǔn)牵?)
A. 太陽(yáng)→青草→昆蟲→蛙→蛇 B. 青草→昆蟲→蛙→蛇→真菌
C. 青草→昆蟲→蛙→蛇 D. 昆蟲→蛙→蛇
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察,若要看清視野左方的物體,請(qǐng)問(wèn)玻片應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)( )
A.左方 B.右方 C.上方 D.下方
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女性的子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所,在綠色開(kāi)花植物花的結(jié)構(gòu)中,相當(dāng)于女性子宮的結(jié)構(gòu)是________(填“柱頭”、“花柱”、“子房” 或“花藥” )。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家受長(zhǎng)頸鹿血液運(yùn)輸原理的啟示,設(shè)計(jì)出適于在太空中使用的宇航服.該生物技術(shù)屬于( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.生物反應(yīng)器
C.發(fā)酵技術(shù) D.仿生技術(shù)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是染色體和DNA的關(guān)系圖,分析回答下列問(wèn)題。
(1)染色體在體細(xì)胞內(nèi)是_____________存在的,DNA分子也是_____________存在的,DNA分子上控制某一性狀的小片段,稱為_____________,它也是_____________存在的。
(2)圖中a表示的結(jié)構(gòu)是_____________,b表示的結(jié)構(gòu)是_____________,c表示的結(jié)構(gòu)是_____________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com