如圖是顯微鏡下觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的一部分血管的分支情況，箭頭表示血流的方向，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中A是 血管，其中流的是 血．

（2）圖中B是 血管，判斷依據(jù)是 ．

（3）圖中C是 血管，其中流的是 血．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2016中考生物專題訓(xùn)練：生命起源和生物進(jìn)化（解析版） 題型：選擇題

達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)在大風(fēng)經(jīng)常襲擊的克爾格倫島上，昆蟲的翅要么強(qiáng)大，要么退化，沒有中等大小翅的種類，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的根本原因是（ ）

A.是否經(jīng)常使用翅膀的結(jié)果 B.食物獲得多少的結(jié)果

C.大風(fēng)作用下，長期自然選擇的結(jié)果 D.定向變異的結(jié)果

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科目：初中生物 來源：2016年山東省聊城市莘縣中考三模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖甲表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程，圖乙為該植物根尖結(jié)構(gòu)示意圖，圖丙表示某氣體含量的變化曲線，據(jù)圖回答：

（1）植物體生命活動(dòng)所需要的能量來自于過程（填字母） ，此過程的主要場所是 ．

（2）我們吃的馬鈴薯含有大量淀粉，這些淀粉是通過過程[ ] 合成的，并通過 （管道）輸送到馬鈴薯塊莖中儲(chǔ)藏起來的．

（3）圖乙中吸水的主要區(qū)域是[ ] ，吸收的水分主要用于圖甲中的[ ] ，此過程參與了生物圈的 ．

（4）間作套種、合理密植是為了提高過程 （填字母）的效率．

（5）你認(rèn)為丙圖表示的是： （氣體）的變化．

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科目：初中生物 來源：2016年山東省聊城市莘縣中考三模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人體呼吸道的敘述，不正確的是（ ）

A．我們吐出的痰是在呼吸道內(nèi)形成的

B．呼吸道都有骨或軟骨作支架，能保證氣流通暢

C．北歐人的鼻子明顯比生活在赤道附近的人大，這有利于預(yù)熱冬天寒冷的空氣

D．在患重感冒時(shí)，往往用嘴呼吸，這對吸入的空氣起到了充分的預(yù)熱和清潔作用

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科目：初中生物 來源：2016年山東省聊城市莘縣中考三模生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某細(xì)胞的分裂過程示意圖，分裂順序正確的是（ ）

A．甲→丙→丁→乙 B．丁→乙→丙→甲

C．甲→乙→丙→丁 D．甲→丙→乙→丁

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：判斷題

縮手反射中，人先感到痛，然后縮手 ．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人眼能夠看到遠(yuǎn)近不同的物體，主要是靠什么調(diào)節(jié)（ ）

A．瞳孔 B．視網(wǎng)膜 C．晶狀體 D．玻璃體

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省亳州市蒙城縣七年級(jí)（下）期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分泌膽汁的消化器官是（ ）

A．膽囊 B．肝臟 C．胰腺 D．唾液腺

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇太倉初二下期中教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

可遺傳的變異是由什么引起的

A．個(gè)體生長過快 B．個(gè)體發(fā)育遲緩

C．遺傳物質(zhì)發(fā)生變化 D．生存環(huán)境發(fā)生了變化

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同步練習(xí)冊答案