【題目】如圖是幾種病毒的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖中A的名稱是______，屬于寄生在______細(xì)胞中的病毒

（2）圖中B的名稱是______，屬于寄生在______細(xì)胞中的病毒

（3）圖中C的名稱是______，屬于寄生在______細(xì)胞中的病毒

（4）圖中的①表示______，②表示病毒的______，含有遺傳______，能夠在寄主的或細(xì)胞中制造新的病毒

【答案】 煙草花葉病毒 植物 腺病毒 動物 大腸桿菌噬菌體 細(xì)菌 蛋白質(zhì) 遺傳物質(zhì) 信息

【解析】根據(jù)我們所學(xué)知識可知：
（1）A為煙草花葉病毒，是一種專門侵染植物細(xì)胞的病毒；
（2）B為腺病毒，是一種寄生在動物細(xì)胞內(nèi)的病毒；
（3）C為大腸桿菌噬菌體，是一種寄生在細(xì)菌細(xì)胞中的病毒；
（4）病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，是由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，故①為蛋白質(zhì)，②為遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)中含有遺傳信息，能夠復(fù)制出新的病毒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中，A﹣﹣E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）整個人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是__．

（2）A細(xì)胞通過__形成B．

（3）B通過__形成C．在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是__．由此可以看出，構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】決定生物某個具體性狀的結(jié)構(gòu)是（ ）
A.細(xì)胞核
B.基因
C.染色體
D.DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，按要求填空。

（1）寫出圖中所示結(jié)構(gòu)的名稱。

B D E

（2）根據(jù)細(xì)菌的不同形態(tài)，可以把它們分為 、 和 三種類型。

（3）細(xì)菌沒有成形的 ， 位于細(xì)胞壁外，主要起保護(hù)作用； 有助于細(xì)菌的運(yùn)動。

（4）細(xì)菌的生殖方式是 生殖。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是鳥類適于空中飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)得敘述，其中錯誤的是（ ）

A.身體呈流線型，前肢變成翼。

B.氣體交換的部位是肺和氣囊

C.有的骨中空，減輕體重

D.發(fā)達(dá)的胸肌，能有力的煽動兩翼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上所有的生物共有一個家，這就是_________。它包括_______、______和_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下列裝置模擬眼球的成像．請據(jù)圖回答下面的問題．

（1）裝置中放大鏡相當(dāng)于眼球的_____，燒瓶相當(dāng)于眼球的_____，燒瓶上貼的白紙片相當(dāng)于眼球的_____．

（2）嘗試一下，調(diào)整放大鏡與燒瓶的距離，直到白紙片上形成清晰的燭焰倒像．此時模擬的是正常眼看物像，物像正好落在_____，因而看到清晰的物像．呈現(xiàn)清晰物像后，若把燒瓶與放大鏡距離拉大些，則物像變模糊，而清晰物像落在“視網(wǎng)膜”_____方，此時模擬的是_____眼看物體的情況．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，圖乙是中國居民的“平衡膳食寶塔”圖，圖丙是消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖乙中最頂層食物的主要成分的消化過程是圖甲中___曲線（填Ⅰ、Ⅱ或Ⅲ）。

（2）圖乙中的最底層食物的主要成分在圖丙中消化道的[]_______開始消化。

（3）圖乙中最底層消化、吸收的主要場所是圖丙中的[]________。

（4）在消化系統(tǒng)中分泌的消化液中不含消化酶的器官是圖丙中的[]_____，它對脂肪的消化方式屬于______________。

（5）圖丙中，分泌的消化液能消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的大消化腺是[]________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系．圖一是人體的某些生理活動示意圖，圖中的a～f表示生理活動過程，序號①～⑤表示物質(zhì)；圖二為正常人的血糖含量變化曲線．請據(jù)圖回答問題：

（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過圖一中的[a]過程徹底消化后才能被人體吸收利用．若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物，則[①]為______，其通過b過程進(jìn)入血液。（2）完成圖一中的c過程是通過_______實(shí)現(xiàn)的。

（3）肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過圖一中d過程進(jìn)入血液，與_________結(jié)合運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞。血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少，血液變?yōu)?/span>_____血。

（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟，通過圖一中的e過程形成[④]_____，再經(jīng)f過程形成[⑤]排出體外．排尿反射的中樞位于脊髓，正常的成年人能夠有意識地控制排尿，說明_____________________________________。

（5）血糖含量的相對穩(wěn)定對人體的生命活動十分重要．圖二中CD段血糖含量下降的原因是__________________________________。

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