【題目】血液能不停的在血管和心臟組成的封閉管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，其動(dòng)力來自

A．動(dòng)脈的收縮和舒張 B．骨骼肌的收縮和舒張

C．靜脈瓣的阻擋作用 D．心臟有節(jié)律的收縮和舒張

【答案】D

【解析】

試題分析：血液循環(huán)系統(tǒng)由心臟和血管組成，血液就在心臟和血管組成的管道系統(tǒng)里循環(huán)流動(dòng)，心臟能不停的收縮和舒張，產(chǎn)生血液循環(huán)的動(dòng)力。所以，血液在血管和心臟內(nèi)循環(huán)的動(dòng)力來自心臟的節(jié)律性收縮和舒張。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生產(chǎn)中，主要施加的肥料是（ ）

A．化肥為主，配合農(nóng)家肥 B．全施農(nóng)家肥

C．農(nóng)家肥作基肥，化肥作追肥 D．全施化肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟，步驟②和④滴加的液體分別是（）

A.清水、清水B.清水、碘液C.碘液、清水D.碘液、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為膝跳反射示意圖，當(dāng)橡皮錘敲擊①是，神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的正確順序是（　�。�

A. ①②③④⑤ B. ①⑤④③② C. ①⑤②③④ D. ①④②③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭”這里所說的繁育柳樹的方式是

A、扦插 B、嫁接 C、壓條 D、種子繁育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物根尖結(jié)構(gòu)圖

（1）圖中各部分依次是一__________二________三__________四__________

（2）吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是_______________________。

（3）根吸收來的水分和無機(jī)鹽，通過莖中____________運(yùn)輸?shù)饺~。

（4）當(dāng)周圍水溶液的濃度小于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就______________。

（5）植物需要量最多的無機(jī)鹽是____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物，有關(guān)敘述正確的是 ( )

A. 它們都是單細(xì)胞生物

B. 有細(xì)胞壁的是①②⑤，有成形細(xì)胞核的是①②④⑤，無細(xì)胞膜的是③

C. ④⑤營(yíng)自養(yǎng)生活，①②③營(yíng)異養(yǎng)生活，③營(yíng)寄生生活，①營(yíng)腐生生活

D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③，有葉綠體的是⑤，有伸縮泡的是④，有纖毛的是④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答:

（1）消化道內(nèi)完成a過程的主要器官是____________，其中吸收入血液的成分中，重要的供能物質(zhì)是______________，致病細(xì)菌一般不能通過消化道進(jìn)入人體，這是因?yàn)橄婪置谖铮ㄈ纾何杆幔┯袣⒕镔|(zhì)，這屬于___________免疫。

（2）與血管①相比，血管②的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)有_____________，經(jīng)化驗(yàn)在某人的尿液中發(fā)現(xiàn)了葡萄糖，而他的胰島素分泌正常，則最大可能是此人腎臟中______________能力是有限的。若他生病，醫(yī)生在其上肢注射藥物進(jìn)行治療，藥物經(jīng)過與心臟相連的______ 最先到達(dá)心臟，若此人腎臟正常，尿液中長(zhǎng)期出現(xiàn)葡萄糖，可以通過 _________進(jìn)行治療。完成2這一生理活動(dòng)的意義是____________________________________________________________________

（3）完成圖1過程中，它是通過人體的_________來實(shí)現(xiàn)的．其中含二氧化碳最多的血管______________，含氧氣最多的血管是______________，圖中排出廢物的途徑有 ____________（填圖中數(shù)字）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某生物體內(nèi)生物一項(xiàng)生命活動(dòng)的過程示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 該過程表示動(dòng)物細(xì)胞的分化過程

B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分

C. 該過程中細(xì)胞膜一細(xì)胞質(zhì)的變化最明顯

D. 該生物體的所有細(xì)胞都能進(jìn)行此過程

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