【題目】圖中①②③④⑤表示五種不同的生物,有關(guān)敘述正確的是 ( )
A. 它們都是單細(xì)胞生物
B. 有細(xì)胞壁的是①②⑤,有成形細(xì)胞核的是①②④⑤,無(wú)細(xì)胞膜的是③
C. ④⑤營(yíng)自養(yǎng)生活,①②③營(yíng)異養(yǎng)生活,③營(yíng)寄生生活,①營(yíng)腐生生活
D. 有蛋白質(zhì)外殼的是③,有葉綠體的是⑤,有伸縮泡的是④,有纖毛的是④
【答案】D
【解析】①是酵母菌,屬于單細(xì)胞真菌,有真正的細(xì)胞核,其最外面有細(xì)胞壁,有保護(hù)和支持作用,細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,不能制造有機(jī)物,靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物為食,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
②是細(xì)菌的細(xì)胞,屬于單細(xì)胞生物,細(xì)菌細(xì)胞有細(xì)胞壁,但無(wú)真正的細(xì)胞核,只有DNA的集中區(qū),細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,不能制造有機(jī)物,靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物為食,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
③是病毒的結(jié)構(gòu)圖,病毒無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),不能獨(dú)立生活,只能寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)。
④是草履蟲(chóng),屬于單細(xì)胞動(dòng)物,無(wú)細(xì)胞壁,最外面是表膜,相當(dāng)于細(xì)胞膜,其上布滿了纖毛,是運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)。細(xì)胞內(nèi)無(wú)葉綠體,不能制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)。
⑤是衣藻,屬于單細(xì)胞植物,有細(xì)胞壁,其內(nèi)有杯狀的葉綠體,能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,營(yíng)養(yǎng)方式屬于自養(yǎng)。
可見(jiàn)D符合題意。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖,你判斷的依據(jù)是__________________________________ ;圖中B的主要作用是______________________________。
(2)細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是(填字母)_______,其中含有遺傳物質(zhì)的_____________。
(3)細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在_______(填字母)中進(jìn)行,其中的____________能通過(guò)_________________作用分解有機(jī)物并釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。
(4)圖中結(jié)構(gòu)E名稱是_______________,它是進(jìn)行___________作用的場(chǎng)所。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的五個(gè)步驟,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)以上步驟的正確操作順序是(________)
A.①②③④⑤
B.②①③⑤④
C.②③①⑤④
D.③①②④⑤
(2)圖②的操作中,在載玻片中央滴的液體是_____(填“清水”或“0.9%的生理鹽水)。
(3)圖③的操作,是用__________牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕的刮幾下。
(4)染色后,如果在顯微鏡中看到細(xì)胞的中央有個(gè)近似球形且顏色較深的結(jié)構(gòu),這個(gè)結(jié)構(gòu)是_____________。
(5)如果在顯微鏡的視野中看到有氣泡產(chǎn)生,可能是圖______所示的操作有不當(dāng)之處造成的。(填序號(hào))
(6)使用顯微鏡觀察,在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視物鏡,是為了防止____________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人類起源與發(fā)展的示意圖,據(jù)圖回答:
(1)從圖可以看出,在森林古猿向人類進(jìn)化的過(guò)程中,第一步最重要的變化是___________。
(2)為了在地上捕獵到足夠的食物,古人類開(kāi)始_________,從而大大提高了捕獵的效率。這一點(diǎn),也使得人與動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別。
(3)從圖中可以看出,人類使用的工具越來(lái)越復(fù)雜,其重要原因是工具的使用推動(dòng)了____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為了探究植物光合作用需要某種原料,設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)步驟。
①將一盆栽植物放在黑暗處48小時(shí);
②選取兩片同樣大小的葉片a和b,并進(jìn)行如圖處理(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳);
③將整個(gè)裝置放在陽(yáng)光下2小時(shí);
④取a、b兩片葉,脫去葉片中的葉綠素;
⑤漂洗葉片,滴加碘液進(jìn)行檢驗(yàn)。
據(jù)此,請(qǐng)回答以下問(wèn)題。
(1)該興趣小組提出的問(wèn)題是________________
(2)步驟①的目的是________________
(3)該實(shí)驗(yàn)的變量是________________
(4)步驟④中,能夠溶解葉片中葉綠素的溶液是________________
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:葉片a________________,葉片b________________。由此得出的結(jié)論是__________________________________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖請(qǐng)回答:
(1)雞卵中既為胚胎發(fā)育提供所必須的養(yǎng)料,又能提供必須的水分的是[]_____;對(duì)雞卵起保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是_____.(填數(shù)字序號(hào))
(2)雞卵大頭一端(鈍端)的卵殼下常有一個(gè)空腔,這個(gè)空腔是[]_____;其作用是_____.
(3)雞卵中,將來(lái)發(fā)育成雛雞的結(jié)構(gòu)是[]_____,原因是_____.
(4)雞卵中,卵細(xì)胞是由_____(填數(shù)字序號(hào))構(gòu)成的),其中相當(dāng)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是[]_____,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[]_____.
(5)判斷該雞卵是否受精的依據(jù)是_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在白背飛虱群體中,眼睛的顏色有白色和橙.取多只白背飛虱兩兩雜交,分別統(tǒng)計(jì)其子代數(shù)量,結(jié)果如下表,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
雜交組合 | 親代 | 子代 | ||||
雌性 | 雄性 | 橙眼 | 白眼 | |||
雌性 | 雄性 | 雌性 | 雄性 | |||
1 | 白眼 | 白眼 | 0 | 0 | 135 | 157 |
2 | 白眼 | 橙眼 | 257 | 232 | 241 | 270 |
3 | 橙眼 | 白眼 | 89 | 90 | 100 | 93 |
4 | 白眼 | 白眼 | 55 | 62 | 136 | 156 |
5 | 橙眼 | 橙眼 | 203 | 199 | 0 | 0 |
(1)白背飛虱眼睛的橙色和白色可稱為一對(duì)______。
(2)根據(jù)第______組數(shù)據(jù)可判斷出眼睛的______是隱性性狀。
(3)在第三組雜交組合中,親本中白眼白背飛虱的基因組成為______(用字母A、a表示)。
(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),橙眼個(gè)體在群體中交配競(jìng)爭(zhēng)能力顯著弱于白眼個(gè)體。如果在實(shí)驗(yàn)裝置中放置等比例的白眼和橙眼白背飛虱,請(qǐng)推測(cè)經(jīng)過(guò)多代繁殖后,______白背飛虱的比例會(huì)提高。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示一條食物鏈中消費(fèi)者和生產(chǎn)者的比例,在每一個(gè)圖中最下面一層都表示生產(chǎn)者.其中,可以表示“草→蟲(chóng)→山雀→食雀鷹”這一條食物鏈的是( 。
A. B.
C. D.
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