【題目】白居易詩(shī)曰：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”這描繪的是燕子的（ ）

A．社會(huì)行為 B．防御行為 C．繁殖行為 D．覓食行為

【答案】C

【解析】

試題分析：繁殖行為是指動(dòng)物與繁殖有關(guān)的一切行為，包括占領(lǐng)繁殖的區(qū)域、雌雄兩性的識(shí)別、求偶、交配、繁殖后代或產(chǎn)卵、對(duì)后代的哺育、以及鳥(niǎo)類的孵卵、筑巢等一系列行為。“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑。辛勤三十日，母瘦雛漸肥。”體現(xiàn)了鳥(niǎo)類的育雛行為，屬于繁殖行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了《生物圈中的綠色植物》，你一定對(duì)綠色植物有了一定的了解。請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）俗話說(shuō)“大樹(shù)底下好乘涼”，這主要是因?yàn)橹参镞M(jìn)行_______作用的結(jié)果；此作用可以促進(jìn)植物體內(nèi)______和________的向上運(yùn)輸。

（2）圖是玉米合理密植示意圖。“合理密植”的目的是為了提高玉米植株的__________作用，增加玉米植物體內(nèi)____________的形成，從而提高玉米的產(chǎn)量。

（3）栽花或種莊稼都需要松土，原因是花或莊稼的根進(jìn)行__________作用時(shí)需要氧氣。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員某些特征的調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題：

特征

父

母

女兒

眼瞼的性狀

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

有無(wú)耳垂

有耳垂

無(wú)耳垂

無(wú)耳垂

舌頭能否卷曲

能卷曲

能卷曲

能卷曲

（1）表格中所涉及的單雙眼皮，有無(wú)耳垂等特征，在遺傳學(xué)上稱為_________。

（2）父母為雙眼皮，女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為__________，父母的舌頭能卷曲，女兒的舌頭也能卷曲，此現(xiàn)象稱為__________。

（3）若控制雙眼皮的基因?yàn)锳，若控制單眼皮的基因?yàn)閍，寫(xiě)出家庭成員控制眼瞼性狀的基因組成，父______，母_______，女兒_________。

（4）這對(duì)夫婦若再生一子，孩子眼瞼的性狀可能是______________________。

（5）有耳垂和無(wú)耳垂構(gòu)成一對(duì)_____________，其中有耳垂是由________基因控制的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】同種生物有性生殖的后代有 ___________能力。（填無(wú)性生殖或有性生殖）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列各組鏡頭觀察，放大倍數(shù)最大的一組是（ ）

A. 10×40× B. 5×8× C. 16×40× D. 10×10×

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】每年暑假都有學(xué)生溺水事件發(fā)生，當(dāng)遇到有人因溺水停止呼吸時(shí)，首先撥打“120”急救電話，然后進(jìn)行人工呼吸，如圖所示，人工呼吸急救措施的正確排列順序是（　�。�

A. ①②③ B. ①③② C. ③②① D. ②③①

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間，主要是____________與______________的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往由很多食物鏈，它們彼此相互交錯(cuò)形成了____________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“嫦娥四號(hào)”內(nèi)的生物科普試驗(yàn)載荷罐中的棉花種子長(zhǎng)出嫩葉，這是人類在月球上種植出的第一株植物，實(shí)驗(yàn)用的載荷罐是一個(gè)高度密封的容器，內(nèi)部搭載6種生物（棉花等4種植物種子，果蠅，酵母菌），它們形成一個(gè)簡(jiǎn)單的微型生態(tài)系統(tǒng)。載荷罐于1月3日加電開(kāi)機(jī)，溫度達(dá)到31度，經(jīng)過(guò)幾天，罐內(nèi)的棉花種子都發(fā)芽了，此次實(shí)驗(yàn)對(duì)人類今后建立月球基地提供了研究基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，具有重大意義。請(qǐng)依據(jù)材料分析回答：

（1）載荷罐內(nèi)的棉花種子能夠萌發(fā)，除了文中提到的條件外，你認(rèn)為該載荷罐還攜帶了哪些物質(zhì)登陸月球？_____。

（2）生態(tài)系統(tǒng)中不同種類的生物扮演著不同的角色，如圖圖甲、乙、丙代表罐中不同種類的生物，①②代表生理過(guò)程，A代表物質(zhì)，請(qǐng)分析圖中的丙和物質(zhì)A分別是_____、_____。

（3）果蠅是經(jīng)典遺傳學(xué)的“主角”，被譽(yù)為“培養(yǎng)”諾貝爾獎(jiǎng)得主的小昆蟲(chóng)，又一次作為明星登上了月球。下圖為果蠅體細(xì)胞染色體和雜交實(shí)驗(yàn)示意圖。

①果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人體相似，圖一中甲果蠅產(chǎn)生的生殖細(xì)胞的染色體組成是_____。

②果蠅的翅有長(zhǎng)翅和殘翅兩種，長(zhǎng)翅果蠅的幼蟲(chóng)在35度溫度會(huì)發(fā)育成殘翅，這說(shuō)明生物的性狀是_____共同作用的結(jié)果。

③果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示），請(qǐng)據(jù)圖二判斷，子代基因組成為Aa的比例是_____�，F(xiàn)有子代中的一個(gè)長(zhǎng)翅果蠅，請(qǐng)用遺傳學(xué)方法設(shè)計(jì)方案判斷這只的果蠅的基因組成。_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)若葉片處于無(wú)光的條件下，②代表________，則此圖可表示植物體的_________作用過(guò)程，此過(guò)程是在細(xì)胞的_________中進(jìn)行的。

(2)若葉片進(jìn)行光合作用時(shí)，④代表_________ ,此過(guò)程必須在_________條件下進(jìn)行。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案