12．被譽(yù)為“微生物之父”的是巴斯德．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 巴斯德在微生物學(xué)上具有突出貢獻(xiàn)，被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”．

解答 解：巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生．他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，還發(fā)現(xiàn)了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法，被稱(chēng)為“微生物學(xué)之父”，因此題干說(shuō)法正確．
故答案為：√

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．洋蔥具有刺激性的氣味，日常我們?cè)谇醒笫[的時(shí)候，這個(gè)氣味會(huì)使人流淚，這種氣味位于圖中細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)當(dāng)中（　　）
A．①B．④C．⑤D．⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖所示為一個(gè)枝芽的縱剖面結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)分析并據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）圖中標(biāo)號(hào)①屬于分生組織，它將來(lái)形成新的芽結(jié)構(gòu)．
（2）在適宜的條件下，[②]幼葉發(fā)育成葉；[④]芽原基發(fā)育成側(cè)芽；[③]芽軸能逐漸伸長(zhǎng)．這樣這個(gè)枝芽就發(fā)育成枝條．
（3）枝芽和花芽比較：比較瘦小的是枝芽，比較粗而圓的是花芽．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．當(dāng)草原上的野兔數(shù)量增多時(shí)，狼的數(shù)量也會(huì)增加，限制野兔數(shù)量進(jìn)一步上升，這體現(xiàn)動(dòng)物在自然界中的哪一項(xiàng)作用（　�。�
A．幫助植物傳份、傳播種子B．維持生態(tài)平衡
C．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)D．防治害蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)，近幾年來(lái)渤海底層的水產(chǎn)資源只有20世紀(jì)50年代的$\frac{1}{10}$，特產(chǎn)對(duì)蝦在近20年產(chǎn)量已銳減了九成．造成這種現(xiàn)象的主要原因是（　�。�
A．被食物鏈下一環(huán)節(jié)生物吃掉B．人類(lèi)的過(guò)度捕撈和海洋環(huán)境污染
C．海洋生物退化D．人類(lèi)對(duì)海洋生物的合理開(kāi)發(fā)和利用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．人體的四種基本組織中，具有收縮和舒張功能的是肌肉組織．種子植物靠種子繁殖，包括裸子植物和被子植物．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．對(duì)于植物繁衍后代來(lái)說(shuō)，花的結(jié)構(gòu)中最重要的是（　�。�
A．花蕊B．花瓣C．花托D．萼片

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1．探究植被對(duì)環(huán)境中空氣濕度的影響，要用干濕劑分別對(duì)裸地、草坪和灌木叢進(jìn)行測(cè)量，獲得的數(shù)據(jù)中，起著對(duì)照作用的一組是（　�。�
A．裸地B．草坪C．灌木叢D．任意一組

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列哪項(xiàng)措施不是通常有效防止傳染病傳播的方法（　�。�
A．保護(hù)易感人群B．控制傳染源C．切斷傳播途徑D．消滅病原體

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同步練習(xí)冊(cè)答案