【題目】實驗探究題
(1)研究動物行為的方法主要有 和 。動物學家在森林中用攝象機偷拍下鹿群的生活狀況,這種研究方法屬于 ;將兩只幼兔同另外一窩幼兔放在一起,并在其中一只幼兔的身上預先涂上“新媽媽”的尿,看這只母兔如何識別自己的孩子,這種研究方法屬于 。
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【題目】參觀濟寧農科園的同學對一株結滿了紅色和黃色番茄的巨大“番茄樹”嘖嘖稱奇,這棵“番茄樹”不是普通番茄,而是經過農藝師特殊生物技術處理后,得到的能結兩種果實的植物。據此分析下列說法正確的是( )
A. 這項生物技術叫作無土栽培
B. 這項生物技術叫作組織培養(yǎng)
C. 番茄果實的紅色和黃色是一對相對性狀
D. 番茄果實有紅色和黃色,這種現象叫作遺傳
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【題目】細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它們“愛恨交加”。關于細菌和真菌的描述,正確的是( )
A. 細菌和真菌作為分解者參與物質循環(huán)
B. 抗生素都是由細菌產生的
C. 所有真菌都是單細胞生物
D. 細菌和真菌都屬于原核生物
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【題目】對動物“嘗試與錯誤”的行為敘述不正確的是( )
A. “嘗試與錯誤”是動物常見的學習行為
B. “嘗試與錯誤”是動物的先天性行為
C. “嘗試與錯誤”是動物在遺傳因素的基礎上,通過環(huán)境因素的作用形成的
D. 動物越高等,“嘗試與錯誤”的次數越少
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【題目】根據題意,回答問題:
(1)蝗蟲的生殖方式為________生殖。
(2)蝗蟲的發(fā)育經過了三個時期,分別是________、________、________。
(3)這樣的發(fā)育方式為________。
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【題目】下列各結構與構成它的主要組織搭配有誤的是
A. 心臟----肌肉組織 B. 導管----輸導組織
C. 唾液腺----結締組織 D. 葉表皮----保護組織
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【題目】青蛙和菜粉蝶的發(fā)育都是變態(tài)發(fā)育,下列關于這兩類動物發(fā)育的敘述中,正確的是( )
A. 它們在變態(tài)發(fā)育過程中都要進行蛻皮
B. 它們在變態(tài)發(fā)育過程中都要經歷蛹期
C. 它們的幼體和成體在形態(tài)結構和生活習性上都有很大差異
D. 它們都屬于有性生殖,其受精卵都在水中發(fā)育
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【題目】“人的口腔上皮細胞是扁平的,紅細胞是圓餅狀的,而神經細胞有很多的突起!睋送茢,與細胞的不同形狀有密切關系的是( )
A. 細胞的生理功能B. 細胞核的大小
C. 細胞質的多少D. 細胞的年齡
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