Question

探究“花生果實(shí)大小的變異”．
（1）測(cè)量時(shí)取樣品花生每組至少

30

粒；
（2）探究發(fā)現(xiàn)，大花生組果實(shí)的平均長(zhǎng)度比小花生組果實(shí)的平均長(zhǎng)度

長(zhǎng)

．
（3）你認(rèn)為能夠遺傳的變異是

C

．
A．大花生中果實(shí)大小的差異
B．小花生中果實(shí)大小的差異
C．大花生果實(shí)與小花生果實(shí)大小的差異
（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)，證明生物的變異分為

不遺傳

的變異和

遺傳

的變異，分別是由

環(huán)境

和

遺傳物質(zhì)

的改變引起的．

Answer 1

分析：本題考查的是探究“花生果實(shí)大小的變異”的實(shí)驗(yàn)以及學(xué)生科學(xué)探究的能力，解此題的關(guān)鍵是掌握科學(xué)探究的方法步驟．

解答：解：（1）、不能對(duì)檢測(cè)對(duì)象逐一檢查時(shí)，可以從檢測(cè)對(duì)象總體中抽取少量個(gè)體作為樣本，這樣檢測(cè)的結(jié)果能夠反映總體的情況，這種方法叫做抽樣檢測(cè)法．為了使抽樣檢測(cè)的結(jié)果接近總體真實(shí)情況，抽樣時(shí)應(yīng)當(dāng)盡量避免主觀因素的影響，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，樣品要有足夠的數(shù)量，建議不要少于30粒．
（2）、在相同條件下種植的大小花生，正常情況下，大花生果實(shí)長(zhǎng)度的平均值應(yīng)大于小花生果實(shí)的平均值．這種差異主要是由于遺傳物質(zhì)的差異引起的．
（3）、花生果實(shí)長(zhǎng)度的變異，有的是由遺傳物質(zhì)的變化引起的，有的是由環(huán)境引起的．由遺傳物質(zhì)改變引起的變異是可以遺傳的，僅由環(huán)境引起而遺傳物質(zhì)未發(fā)生改變的變異是不能遺傳的．而大花生果實(shí)與小花生果實(shí)大小的差異是由大小花生的遺傳物質(zhì)決定的，屬于遺傳變異．故選C．
（4）、通過(guò)實(shí)驗(yàn)，證明生物的變異分為不遺傳的變異和遺傳的變異，分別是由環(huán)境和遺傳物質(zhì)的改變引起的．
故答案為：（1）30
（2）長(zhǎng)
（3）C
（4）不遺傳；遺傳；環(huán)境；遺傳物質(zhì)

點(diǎn)評(píng)：花生果實(shí)長(zhǎng)度的變異，有的是環(huán)境引起的，有的是遺傳物質(zhì)的變化引起的．