Question

【題目】某同學在探究“綠葉在光下制造有機物”時，設計實驗步驟如下：①將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜 ②用不透光紙片將葉片的A處從上下兩面遮蓋，B處暴露在陽光下（如圖一）③光照幾小時后摘下葉片 ④將葉片水浴加熱，葉綠素溶解后取出漂洗 ⑤向葉片滴加碘液 ⑥沖洗碘液觀察現象

請回答下列問題．

（1）步驟②的操作目的是________．

（2）步驟④中，水浴加熱，溶解葉綠素時選用圖二中的________裝置（填a或b）．

（3）滴加碘液后稍停片刻，用清水沖掉碘液，觀察葉片________處變藍（填A或B），原因是________．

（4）綠色植物的光合作用，有助于維持生物圈中二氧化碳和________的平衡．

Answer 1

【答案】 形成對照實驗 b B 綠葉在光下制造了淀粉 氧氣

【解析】試題分析：（1）該實驗步驟②的操作，部分遮光，照光的部位與不照光的部位形成對照，實驗變量是光照，不照光的部位是對照組；

（2）為了脫去葉片中的葉綠素，應該采用圖中選項b的裝置，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色，便于觀察，裝有酒精和葉片的小燒杯，一定要隔水加熱，這是因為酒精的沸點比水低，如果直接放在火上加熱，不僅酒精蒸發(fā)太快，造成浪費，而且溶解葉綠素的效果也不夠好，尤其容易引燃酒精發(fā)生危險，使用水對酒精進行加熱，起到控溫作用，以免酒精燃燒發(fā)生危險；

（3）被黑紙片遮蓋的部分沒有變藍色，未被遮光的部分變成了藍色，見光部分可以進行光合作用，產生淀粉遇碘變藍色；

（4）光合作用進行的場所是葉綠體，只有綠色植物才能進行光合作用釋放出的氧氣，是大氣中氧氣的主要來源，維持空氣中的碳氧平衡。