精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】 血管的管壁只有一層上皮細胞構成，血流速度最慢，利于血液與組織細胞進行物質交換．

【答案】毛細

【解析】

試題分析：動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管．毛細血管數(shù)量多，分布廣，血管的內徑小，僅有8﹣﹣10微米，只允許紅細胞單行通過，管壁非常薄，只由一層上皮細胞構成；管內血流速度最慢．這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換．

故答案為：毛細

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍．下列是與動物運動有關的結構示意圖，請據(jù)圖分析回答：

(1) 脫臼是許多人都曾有過的經歷，脫臼是指____________從____________中脫落出來的現(xiàn)象．

把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_________________

(2)與關節(jié)的靈活性有關的結構有______________和[3]_____________中的滑液．屈肘動作的產生是當[6]______________受神經傳來的刺激時就會_____________，牽動骨繞著[9]活動．

(3)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動．（遇到敵害）刺猬縮成一團屬于_____________（先天性還是學習）行為。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】脊椎動物數(shù)量最多、結構最復雜．進化地位最高，因有脊椎骨構成的脊柱而得名，并以此區(qū)別于無脊椎動物．下列各種生物均代表一類脊椎動物，情分析回答下列問題：

（1）如圖中的草魚是最低級的脊椎動物，但是它也與水中生活環(huán)境達到了完美的統(tǒng)一．如它的生殖方式是_____，在水中受精；靠水的浮力用鱗游泳，并且用鰓吸收水中的氧氣．

（2）生物進化的趨勢之一是由水生到陸生．生物要在陸地上生存，首先要解決的問題是陸地干燥缺少水．如眼鏡蛇和鸚鵡是真正的陸動物，它們將受精卵產在陸地上，受精卵較大，卵內養(yǎng)料較多并含有一定的水分，卵外還有堅韌的卵殼保護，使卵能在陸地環(huán)境中發(fā)育成幼體．因此，它們的_____擺脫對水環(huán)境的依賴，這是陸地生物能終生生活在陸地上的重要原因．

（3）陸地環(huán)境復雜多變，陸生生物的結構也是與它生活環(huán)境相適應．如蜥蜴出現(xiàn)_____，使它的頭部可以靈活轉動，便于在陸地尋找食物和發(fā)現(xiàn)敵害；鸚鵡的身體里有發(fā)達的_____，使其具有獨特的雙重呼吸，提高了_____效率，從而與空中飛行生活相適應；陸生生物一般具有發(fā)達的神經系統(tǒng)和感覺器官，這對陸生生活的意義是_____．

（4）哺乳動物是自然界中最高等的動物，它不僅具有比其它動物更為復雜的結構，而且各器官也為了適應不同的功能進行了分化．如家兔的牙齒有_____的分化，對其生存的意義是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是女性生殖器官，請據(jù)圖回答問題

（1）成熟的卵細胞由[ A ]_____________排出。

（2）精子在[B]________與卵細胞結合，形成受精卵。

（3）受精卵經細胞分裂形成胚胎。胚胎在[ C ]_____________內繼續(xù)發(fā)育。胚胎繼續(xù)發(fā)育時，所需營養(yǎng)來自___________________。

（4）胚胎發(fā)育成熟后經[ D ]排出的過程叫________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組的同學做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表格問答下列問題：

（1）本實驗的對照組是____________。

（2）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是______。

（3）玉米種子的種皮和果皮緊貼在一起，所以玉米粒是_____。

（4）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，可以采用_______的方法避免。

（5）將大米種到地里不能萌發(fā)的主要的原因是____________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)下圖回答：

（1）動物和綠色植物死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的C_____把它們分解為A_____和B_____．

（2）在光照下，A和B又被植物利用進行_____作用制造_____被植物利用，進一步又被動物利用．

（3）C在其中的作用是_____，它能夠進行_____、_____生活．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關節(jié)在運動過程中所起的作用是（ ）

A．很靈活但不牢固 B．既靈活又牢固

C．很牢固但不靈活 D．起動力作用

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】自然界中生物進化的外在原因是（ ）

A．人工選擇 B．天敵的影響

C．環(huán)境的改變 D．溫度的改變

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】椪柑皮薄易剝，色澤鮮美，汁多、濃甜脆嫩，化渣爽口，且價格便宜，是每年冬季老百姓家中的常備水果。請根據(jù)你所學生物學知識并結合下圖回答相關問題。

（1）椪柑苗木是以椪柑為接穗，枳殼、溫州蜜柑、甜橙等柑橘類為砧木的一種嫁接苗木，你認為嫁接成活的關鍵是砧木與接穗的 要緊密結合。

（2）椪柑苗木定植移栽時要去掉一部分枝葉，并選擇在傍晚或陰天移栽，這是為了減弱 以提高移栽苗木的成活率。

（3）圖中大實蠅是專門危害柑橘類的農業(yè)害蟲，圖中②③④⑤表示大實蠅發(fā)育的四個階段。請按發(fā)育的先后順序排序 （填圖中序號）。此發(fā)育過程為 變態(tài)發(fā)育。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案