【題目】請回答下列顯微鏡操作的有關(guān)問題:

(1)圖甲是顯微鏡的目鏡、物鏡及觀察到清晰物像時物鏡與玻片間的距離。使用上述物鏡和目鏡觀察洋蔥鱗片葉時,為使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,其目鏡和物鏡的組合是________,物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是圖______

(2)圖乙為顯微鏡觀察到的兩個視野,其中丙為主要觀察對象,當(dāng)由視野①變?yōu)橐曇阿跁r,操作方法是___________________________

(3)圖乙為A、B兩位同學(xué)用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時的效果圖,你認(rèn)為_______同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有__________,要想不出現(xiàn)這位同學(xué)視野中不正常的情況,蓋玻片時________________________

(4)某同學(xué)在觀察“口腔上皮細(xì)胞臨時裝片”時,發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象。請你幫他想一個補救的辦法:________________________。

(5)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞試驗”中,需要將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中制成裝片,生理鹽水的作用是______________________________。

【答案】 ④和① 將裝片向左平行移動 B 氣泡 將蓋玻片的一側(cè)先接觸液滴,然后將另一側(cè)慢慢放下 用吸水紙從一側(cè)把裝片中的水吸走一些 使口腔上皮細(xì)胞保持原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能

【解析】顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡倍數(shù)×目鏡倍數(shù)。物鏡倍數(shù)越高,鏡頭越長;目鏡倍數(shù)越高,鏡頭越短;顯微鏡成倒立的像:物像與實物相反,上下倒置,左右反向。氣泡與細(xì)胞的區(qū)別:氣泡有黑邊的圓形,輕壓可以變形移動,細(xì)胞沒有。

(1)顯微鏡的放大倍數(shù)越小,看到的細(xì)胞數(shù)目越多,因此使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用放大倍數(shù)小的目鏡和物鏡,其目鏡和物鏡的組合是長目鏡④和短物鏡①。在觀察時,低倍物鏡距離玻片就遠(yuǎn),遠(yuǎn)了視野就寬,看到的細(xì)胞數(shù)目就多,高倍鏡距離近,近視野就窄,但看到物像大。因此物鏡與玻片間的距離應(yīng)該是⑥。
(2)我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標(biāo)本時,標(biāo)本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向左移動玻片標(biāo)本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向右移動的。題中物像在視野的左方,要想把它移到視野中央,應(yīng)該將裝片向左平行移動,物像才向右方移動移到視野中央。
(3)B同學(xué)觀察到的口腔上皮細(xì)胞視野中沒有氣泡,而A同學(xué)觀察到的視野中有氣泡(圓形有黑邊的氣泡),因此B同學(xué)的觀察效果好。另一同學(xué)效果欠佳是因為裝片中有氣泡,為了避免氣泡的產(chǎn)生,在蓋片時將蓋玻片的一邊先接觸水滴,就會發(fā)現(xiàn)水滴會沿著蓋玻片的邊緣向兩邊散開,這時慢慢地把蓋玻片放平,水就會從一側(cè)均勻地趕向另一側(cè),不容易產(chǎn)生氣泡。
(4)細(xì)胞流動實際上是由于細(xì)胞外面加的生理鹽水過多,直接用吸水紙在蓋玻片的旁邊吸收一部分水就可以了。水少了細(xì)胞就不會漂浮在水上面,所以就不會游動了。
(5)在“觀察柔嫩的口腔上皮細(xì)胞”實驗中,需要將口腔上皮細(xì)胞置于生理鹽水中制成裝片,由于0.9%的生理鹽水的濃度與人體細(xì)胞的濃度一致,為了不至于細(xì)胞因吸水而膨脹,失水而皺縮所以往裝片上滴加濃度為0.9%生理鹽水的作用是為了使口腔上皮細(xì)胞保持原來的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對圖中[ ]________的刺激。

(2)產(chǎn)生膽汁的器官是圖中的[ ]________,膽汁儲藏在圖中[2]膽囊內(nèi),通過管道輸送到小腸。除膽汁外,小腸內(nèi)還有________分泌的胰液,腸腺分泌的________。

(3)小腸壁上有________,它上面有許多________,大大增加了小腸的消化和吸收的面積。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)你所做過的實驗回答下列問題。

(l)圖為顯微鏡中的兩個視野,當(dāng)視野①變到視野②時,應(yīng)將玻片向___________移動。

(2)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,滴生理鹽水的作用是_________,在蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,避免蓋玻片下出現(xiàn)________。

(3)在觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)時,用刀片將玉米種子從中央縱向剖開,然后在剖面上滴一滴碘酒,可以看到的實驗現(xiàn)象是:變藍(lán)的是種子結(jié)構(gòu)中的_____________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲消化器官不同于渦蟲的特點是 )

A有口無肛門 B有小腸大腸

C有口有肛門 D有肛門無口

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于“制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片”中的一些問題,請分析回答:

(1)圖中正確的操作程序是_________ 。(用字母表示)

(2)圖a中滴的是_________ 。圖d中滴的是_________ ,其目的是染色,染色的正確方法是將染色液滴在蓋玻片的一側(cè),用吸水紙在蓋玻片的另一側(cè)吸引。

(3)用顯微鏡進(jìn)行觀察,當(dāng)鏡筒下降時,眼睛應(yīng)注視_________ ;當(dāng)鏡筒上升時,眼睛應(yīng)注視_________ 。(選填“目鏡”或“物鏡”)

(4)如果觀察到的物像不夠清晰,可以轉(zhuǎn)動_________ 使物像變清晰。

(5)觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)物像在視野的右上角,應(yīng)向_________ 方向移動裝片,才能將物像移到視野正中央。

(6)若觀察完畢后,要繼續(xù)觀察顏色較深的黑藻葉片細(xì)胞,應(yīng)換用_________ 鏡(“平面”或“凹面”)和_________ 光圈(“大”或“小”)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】動物體的結(jié)構(gòu)層次是( )

A. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 B. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體

C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兔與食草生活相適應(yīng)的特征是(  )

A. 心臟四腔、有體循環(huán)和肺循環(huán) B. 體表被毛,體腔內(nèi)有膈

C. 有門齒、臼齒分化 D. 胎生、哺乳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請據(jù)圖回答

(1)圖A為 細(xì)胞,圖B為 細(xì)胞.

(2)圖中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是(填序號) ;名稱是 ;被稱為細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)是圖中的(填序號) ,圖B中結(jié)構(gòu)①的名稱是

(3)能將細(xì)胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量,供給細(xì)胞各種生命活動利用的結(jié)構(gòu)是 ,存在于圖中的(填序號)

(4)圖B中結(jié)構(gòu) ⑤的名稱是 ,它的功能是 ;圖B中結(jié)構(gòu)④的名稱是

(5)切西瓜的時候會流出許多汁液,若上述圖中,有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的(填序號)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,將來能夠發(fā)育成幼鳥的結(jié)構(gòu)是

A.2 系帶 B.3 卵白

C.4 卵黃 D.5 胚盤

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