【題目】藻類植物是一類低等植物，其理由是（ ）

A. 主要生活在水中 B. 可以進(jìn)行光合作用

C. 植物體都很微小 D. 無根、莖、葉的分化，靠孢子繁殖后代

【答案】A

【解析】試題分析：藻類植物大多生活在水中，少數(shù)生活在陸地上，種類多種多樣，有單細(xì)胞的，如衣藻、硅藻等，有多細(xì)胞的，如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，屬于孢子植物，因此，是比較低等的一個植物類群。其他類群的植物也有生活在水中的、也有個體微小的，綠色植物都能進(jìn)行光合作用。故A符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為保護(hù)我國森林資源，我國在_____________年正式頒布了___________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是生物課外活動小組對兩個同學(xué)家庭成員的調(diào)查結(jié)果，請據(jù)此分析回答下列問題：

同學(xué)

父親

母親

甲（單眼皮）

雙眼皮

雙眼皮

乙（無耳垂）

有耳垂

無耳垂

（1）眼皮、耳垂等特征在遺傳學(xué)上稱為______________，雙眼皮和單眼皮稱為___________。其中雙眼皮為________，單眼皮稱為_________。

（2）控制單眼皮的基因為______基因，控制雙眼皮的基因為______基因。

（3）若用A基因控制雙眼皮，a基因控制單眼皮，B基因控制有耳垂，b基因控制無耳垂，那么甲同學(xué)父親的基因型是__________，甲同學(xué)母親的基因型是__________，甲同學(xué)自己的基因型是________；乙同學(xué)父親的基因型是___________，乙同學(xué)母親的基因型是___________，乙同學(xué)自己的基因型是__________。

（4）甲同學(xué)的父、母如果再生一個孩子，是女兒的概率是____，表現(xiàn)雙眼皮性狀的概率是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園植物能減少沙塵飛揚，下列不是植物能夠降塵的主要原因的一項是（ ）

A. 枝葉茂盛，能減少風(fēng)速，使大氣中攜帶的大�；覊m降落地面

B. 植物的葉表面粗糙，而且多生有茸毛

C. 能分泌油脂和黏性物質(zhì)

D. 葉表面生有大量的氣孔

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是一種新型農(nóng)業(yè)模式．小科進(jìn)入某生態(tài)旅游農(nóng)場，開始了一天的農(nóng)場體驗．

（1）該農(nóng)場可以看成一個生態(tài)系統(tǒng)，其中的樹木、花卉、多肉植物等屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的_____．農(nóng)場內(nèi)空氣清新，濕潤宜人，堪稱綠色氧吧，主要是由于其中的植物進(jìn)行_____等生理活動的結(jié)果．

（2）多肉植物肥厚多汁、憨態(tài)可掬，惹人喜愛（如圖）．查資料獲悉：多肉植物大多數(shù)生長在干旱的環(huán)境中，根系發(fā)達(dá)．可見生物的_____與其生存環(huán)境相適應(yīng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演 的角色，它們的營養(yǎng)方式絕大多數(shù)是 [自養(yǎng)、異養(yǎng)]．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，我國青少年的肥胖增長較快．肥胖是指體內(nèi)脂肪積累過多的一種狀態(tài)，它會影響身體健康．

（1）肥胖會增加患一些其它疾病的風(fēng)險（如圖），圖中列舉的五種疾病中，最有可能由胰島素不足引起的是_____________________。

（2）某同學(xué)食用了一包零食，其中含有4.5克脂肪．打乒乓球時，該同學(xué)每小時消耗的脂肪約6克，那么，在相同條件下，該同學(xué)通過打乒乓球，約需____________小時才能消耗完4.5克脂肪。

（3）據(jù)調(diào)查，我國3﹣18歲人群是糖類飲料的高消費群體，過多飲用糖類飲料也會導(dǎo)致肥胖，其原因是______________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)探究唾液淀粉酶對淀粉消化的實驗操作過程，下列各項關(guān)于實驗結(jié)果的描述中，正確的是（ ）
A.1變藍(lán)，2變藍(lán)
B.1變藍(lán)，2不變藍(lán)
C.1不變藍(lán)，2變藍(lán)
D.1不變藍(lán)，2不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次，按照結(jié)構(gòu)層次由小到大排序，正確的是( )
A.⑤①③④②
B.①②③④⑤
C.④②①③⑤
D.②⑤①③④

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