觀察的概述:觀察是科學(xué)研究的一種基本方法,指研究者依據(jù)一定的          、計(jì)劃,靠自己的感觀和輔助工具去觀察被研究的對(duì)象,從而得出結(jié)論的方法。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2012?科左中旗模擬)實(shí)驗(yàn)法是生物科學(xué)研究的重要方法.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答:
(1)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),撕取的應(yīng)該是洋蔥鱗片葉的
內(nèi)
內(nèi)
表皮.
(2)觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片使用的是顯微鏡.顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖中,
[②]
[②]
指示的是物鏡.
(3)用顯微鏡觀察時(shí),首先要調(diào)節(jié)[⑤]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,使鏡筒下降.
(4)用顯微鏡觀察制作好的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,如果使用的目鏡為10×,物鏡為20×,則顯微鏡觀察的放大倍數(shù)是
200
200
倍.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)研究方法的問題.
①為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片染色,可把一滴碘液滴在
蓋玻片
蓋玻片
的一側(cè),在另一側(cè)用吸水紙吸引,使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部.顯微鏡下觀察的標(biāo)本必須是
薄而透明
薄而透明

②一般情況下,在光學(xué)顯微鏡下不容易看清的結(jié)構(gòu)是
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
,該結(jié)構(gòu)有保護(hù)細(xì)胞,并控制物質(zhì)進(jìn)出的功能.植物細(xì)胞中進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體
,能為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是
線粒體
線粒體
,遺傳物質(zhì)存在于
細(xì)胞核
細(xì)胞核

③要了解校園里生物的種類,應(yīng)采用
A
A
法;要了解馬與驢在外形上的相同或不同之處,應(yīng)采用
B
B
法;要了解魚的尾鰭在游泳中的作用,如果單憑觀察難以得出結(jié)論,可采用
C
C
法.
A.調(diào)查法         B.觀察法        C.實(shí)驗(yàn)法         D.測(cè)量法
④生物科學(xué)探究過(guò)程大致包括六個(gè)環(huán)節(jié),分別是
提出問題
提出問題
作出假設(shè)
作出假設(shè)
、
制定計(jì)劃
制定計(jì)劃
、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)交流.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(1)觀察和
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)
 是科學(xué)探究最基本的方法,觀察除了用肉眼觀察外,還借助放大鏡、望遠(yuǎn)鏡和
顯微鏡
顯微鏡
 等進(jìn)行觀察.
(2)環(huán)境因素一般包括
非生物因素
非生物因素
 和
生物因素
生物因素

(3)在生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中,除了要研究的一個(gè)因素外,其他因素都必須相同的一組實(shí)驗(yàn),叫做
對(duì)照實(shí)驗(yàn)
對(duì)照實(shí)驗(yàn)

(4)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定區(qū)域內(nèi),
生物
生物
環(huán)境
環(huán)境
之間所形成的統(tǒng)一整體.地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是
生物圈
生物圈

(5)完成光合作用的公式:
二氧化碳
二氧化碳
+水
葉綠體
有機(jī)物(主要是淀粉)+
氧氣
氧氣

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

下列列舉的現(xiàn)象中,不屬于科學(xué)觀察的一項(xiàng)是( 。
A、夜間偶然發(fā)現(xiàn)流星劃過(guò)夜空B、觀察并記錄菜豆種子的萌發(fā)生長(zhǎng)C、用攝像機(jī)拍攝曇花開花的過(guò)程D、用錄音機(jī)記錄麻雀的叫聲

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同步練習(xí)冊(cè)答案