在實(shí)驗(yàn)室條件下研究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí)，選用的小麥種子需      (      )
A．干燥處理B．浸泡處理C．高溫處理D．光照處理
B

試題分析：在實(shí)驗(yàn)室條件下研究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響時(shí)，選用的小麥種子需進(jìn)行浸泡處理，因?yàn)榉N子首先要吸收水分．隨后，種子萌發(fā)首先是吸水膨脹，子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根 胚芽 胚軸．其次隨著種子吸水膨脹，直至露白，呼吸作用逐步加強(qiáng)，需要吸收大量的氧氣．胚根發(fā)育，突破種皮，形成根．胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

以下是綠色植物受精過(guò)程、種子、芽和植株結(jié)構(gòu)示意圖 ，根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)——受精卵是在圖一③              中形成的，受精卵發(fā)育成胚，胚的組成包括             (選填圖二中的序號(hào))。
（2）種子萌發(fā)時(shí)，胚芽發(fā)育成莖和葉，圖三中的c發(fā)育形成           (選填圖四中的字母)。
（3）春天到來(lái)新芽綻放，綠色植物的芽不一定都發(fā)育成枝條，有的芽發(fā)育成        (選填圖四中的字母)。
（4）綠色植物調(diào)節(jié)生物圈中的碳一氧平衡，制造有機(jī)物，都是與光合作用分不開的。請(qǐng)你寫出光合作用的文字表達(dá)式：                            。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們吃花生和桃的哪一部分
A．均為種子B．均為果皮C．果皮和種子D．種子和果皮

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）填寫圖中各部分名稱：①___________，②___________，③___________，④___________，⑥___________。
（2）為菜豆種子的萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[    ]__________，為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[    ]__________。
（3）我們常說(shuō)的玉米種子實(shí)際上是植物的________。
（4）菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有所不同，菜豆種子的子葉有________片，而玉米種子的子葉有________片。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：
 
1
2
3
4
處理方式
撒少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋
不灑水，擰緊瓶蓋
倒入較多的清水，使種子淹沒(méi)，擰緊瓶蓋
撒少量清水，使餐巾紙濕潤(rùn)，擰緊瓶蓋
放置環(huán)境
25℃，有光
25℃，有光
25℃，有光
４℃，有光
實(shí)驗(yàn)結(jié)果
種子萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)
種子不萌發(fā)
（1）１號(hào)瓶與２、３、４號(hào)瓶都只有_______種條件不同，其他條件都相同。
（2）１號(hào)瓶和２號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_______是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
（3）１號(hào)瓶和_____號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明充足的空氣是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
（4）１號(hào)瓶和４號(hào)瓶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明_____________________是種子萌發(fā)所必需的外界條件。
（5）如果該同學(xué)要探究大豆種子的萌發(fā)是否需要光，還需要設(shè)置５號(hào)瓶，５號(hào)瓶應(yīng)放置在______________的環(huán)境中，其他條件_______與號(hào)瓶相同。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

“椿樹蓬頭浸谷種”強(qiáng)調(diào)了種子萌發(fā)的哪一項(xiàng)條件（   ）
A．適宜的溫度B．適量的水分C．充足的空氣D．種子的完整性

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下圖是菜豆種子萌發(fā)成幼苗的各階段示意圖，下列哪項(xiàng)能正確表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗過(guò)程中體內(nèi)有機(jī)物含量的變化情況(     )

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究人員欲探究玉米棒基部、中部、頂部籽粒的發(fā)芽率，以便有針對(duì)性地進(jìn)行留種。請(qǐng)分析回答。
（1）若玉米棒頂部、中部的籽粒各用100粒，則玉米棒基部的籽粒要用　　　　粒。
（2）用玉米棒基部、中部、頂部的籽粒進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)放在　　　　、　　　　和空氣充足的環(huán)境中。
（3）若測(cè)出玉米棒基部、中部、頂部的籽粒發(fā)芽率分別為：93%、91%、80%，請(qǐng)以玉米棒粒部位為橫坐標(biāo)。發(fā)芽率為縱坐標(biāo)畫出直方圖。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為玉米棒哪一部位的籽粒不宜留作種子？　　　　。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答下列問(wèn)題：
（1）春天播種一些蔬菜以后，往往用塑料薄膜覆蓋地面，其主要作用是                                            。
（2）播種花生時(shí)，要選籽粒飽滿，發(fā)育完全，完好無(wú)損，并且已過(guò)休眠階段，且在                                         ；播種用種子的發(fā)芽率要在     以上。
（3）植物根的生長(zhǎng)可延伸到很廣的范圍，相當(dāng)于植物地上部分分布的范圍，因而給植物施肥時(shí)的范圍要盡可能      些。
（4）炎熱的夏天，植物的葉片不會(huì)被強(qiáng)烈的陽(yáng)光灼傷，這是因?yàn)橹参镞M(jìn)行了        作用，帶走了葉片的熱量。
（5）種菜或種花時(shí)澆水過(guò)多、過(guò)勤，不利于根的         作用，會(huì)導(dǎo)致爛根而死亡。
（6）移栽蔬菜或花卉時(shí)，為了降低其蒸騰作用，提高成活率，請(qǐng)你寫出一條措施                         。
（7）農(nóng)業(yè)上的節(jié)水措施有噴灌、滴灌、滲灌等，其中最為節(jié)水的方式是        。
（8）貯存糧食時(shí)，對(duì)溫度和濕度的要求是                     ，以降低          作用對(duì)糧食內(nèi)有機(jī)物的消耗，或發(fā)生霉變、發(fā)芽等。

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