【題目】某人平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是86cm，盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是96cm，盡力呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是84cm，這個(gè)人的胸圍差是

A. 2cm B. 12cm C. 10cm D. 8cm

【答案】B

【解析】

試題胸圍差=深吸氣是胸圍的長(zhǎng)度-深呼氣時(shí)胸圍的長(zhǎng)度，故該人的胸圍差=96-84=12cm，故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為制作某臨時(shí)裝片的步驟，圖乙為顯微鏡下看到的視野，圖丙為顯微鏡的幾個(gè)鏡頭，請(qǐng)分析回答：

（1）據(jù)圖甲可知，制作的是_____細(xì)胞臨時(shí)裝片，缺少的步驟①應(yīng)為_____，其目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)。

（2）觀察到的視野應(yīng)為圖乙中的_____（填字母），視野中出現(xiàn)氣泡是由于圖甲中_____（填序號(hào)）步驟操作不當(dāng)引起的。

（3）要使視野中細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是圖丙中的_____（填字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】哺乳動(dòng)物的體表都被有皮毛，皮毛具有保溫作用．_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物多樣性不包括（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．環(huán)境多樣性

C．物種多樣性

D．遺傳多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于合理膳食或食品安全的說(shuō)法,正確的是

A. 長(zhǎng)有許多芽的馬鈴薯去掉芽后可煮著吃或炒著吃

B. 如果覺得蔬菜不好吃或不愿吃,就不要吃

C. 一日三餐,按時(shí)就餐,并做到合理膳食

D. 剛過(guò)保質(zhì)期,沒(méi)有霉變的食物仍可以食用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某位同學(xué)得了腎炎，出現(xiàn)血尿，可能是下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了病變（ ）

A. 腎小囊 B. 腎小球 C. 腎小管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓的鉆穴和取食等活動(dòng)可使土壤變得更加疏松和肥沃，這說(shuō)明（ ）

A. 生物能夠影響環(huán)境 B. 生物的生存依賴一定的環(huán)境

C. 生物能夠破壞環(huán)境 D. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】大樹底下好乘涼，對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境 C. 環(huán)境影響生物 D. 生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，由_______外殼和內(nèi)部的_________組成，沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)。病毒不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物的 __________里。

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同步練習(xí)冊(cè)答案