3.下列哪兩種昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育(  )
A.B.蝴蝶C.蟋蟀D.蝗蟲

分析 (1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個(gè)時(shí)期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.
(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等.

解答 解:AB、“蠅”、“蝴蝶”的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,因此都屬于完全變態(tài)發(fā)育;
CD、“蟋蟀”、“蝗蟲”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育.
  所以,“蠅”、“蝴蝶”兩種昆蟲屬于完全變態(tài)發(fā)育.
故選:A、B.

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點(diǎn).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是雞卵的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答.
(1)圖中含有細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)是⑤胚盤,是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.
(2)圖中的⑥是指卵黃,它能為胚胎發(fā)育提供所必需的養(yǎng)料.
(3)起到固定卵黃作用的結(jié)構(gòu)是⑦系帶.
(4)圖中儲(chǔ)存空氣的結(jié)構(gòu)是③氣室,能為胚胎發(fā)育提供充足的氧氣.
(5)家鴿的卵產(chǎn)出后,胚胎發(fā)育暫時(shí)停止,要使胚胎繼續(xù)發(fā)育,必須的環(huán)境條件應(yīng)該是A
A.適宜的溫度       B.充足的養(yǎng)料        C.一定的水分       D.雌鴿孵卵
(6)判斷雞卵是否受精的依據(jù)是受精的雞卵A
A.胚盤色濃而略大      B.胚盤色淺而略。

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18.下列哪項(xiàng)與鯽魚適于水中生活的特征無關(guān)( 。
A.身體分三部分B.身體呈流線型
C.鱗片表面有滑滑的黏液D.身體兩側(cè)各有一條側(cè)線

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的敘述,不合理的是( 。
A.植物對環(huán)境的適應(yīng)是普遍存在的
B.生物對環(huán)境的適應(yīng)是有一定限度的
C.貓頭鷹有利爪,便于捕獲獵物,是適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)
D.法國梧桐在冬天紛紛落葉,是不適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.生物的生存離不開環(huán)境,不可能在沙漠中生存的生物是( 。
A.駱駝B.珊瑚蟲C.仙人掌D.蜥蜴

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8.下列關(guān)于植物氣孔的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.氣孔是由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔
B.氣孔是蒸騰失水的門戶和氣體進(jìn)出通道
C.保衛(wèi)細(xì)胞有葉綠體,表皮細(xì)胞無葉綠體
D.植物缺水時(shí)氣孔張開

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.以下說法正確的( 。
A.葉綠素是進(jìn)行光合作用主要場所
B.植物進(jìn)行光合作用將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中
C.一個(gè)西瓜里含有多粒種子,是因?yàn)槲鞴系淖臃坷镉卸鄠(gè)胚
D.植物有些莖可以不斷加粗是因?yàn)榍o中有形成層

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于小腸結(jié)構(gòu)與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)的敘述中,不正確的是( 。
A.內(nèi)表面具有皺襞和小腸絨毛B.小腸絨毛中有許多毛細(xì)血管
C.小腸壁內(nèi)有許多腸腺D.小腸長5~6米

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.做光對鼠婦分布的影響的探究實(shí)驗(yàn)中,鼠婦數(shù)量最好是( 。
A.一只B.三只C.四只D.十只以上

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同步練習(xí)冊答案