12.許多植物體之所以長得高大,主要原因是植物細(xì)胞中有(  )
A.葉綠體B.細(xì)胞核C.細(xì)胞壁D.細(xì)胞膜

分析 細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞.分裂時,細(xì)胞核先由一個分成兩個,隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞.

解答 解:細(xì)胞的分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程,其結(jié)果是細(xì)胞的數(shù)目增多.細(xì)胞的生長是細(xì)胞由小變大,因此細(xì)胞生長的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大.所以生物體由小長大是細(xì)胞分裂和生長的結(jié)果.細(xì)胞分裂首先受細(xì)胞中細(xì)胞核的控制.
故選:B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.屈肘動作的完成是因為(  )
A.肱二頭肌收縮B.肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,同時肱三頭肌舒張D.肱二頭肌舒張,同時肱三頭肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.列表比較:
光合作用呼吸作用
進(jìn)行部位含葉綠體的細(xì)胞所有活細(xì)胞
是否需要光有無光皆可
吸收、放出氣體吸收二氧化碳、釋放氧氣吸收氧氣,釋放二氧化碳
能量轉(zhuǎn)化儲存能量釋放能量
有機物的轉(zhuǎn)化制造有機物分解有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是光合作用實驗的示意圖,據(jù)圖回答下列問題.
(1)將天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是將植物葉片中的淀粉等有機物耗盡.
(2)用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.這樣進(jìn)行部分遮蓋的目的是設(shè)立對照.
(3)葉脈里面運輸水分和無機鹽的通道是導(dǎo)管;運輸有機養(yǎng)料的通道是篩管(填“導(dǎo)管”或“篩管”)
(4)根據(jù)光合作用過程所需的條件、原料和產(chǎn)物,嘗試完成下面的光合作用反應(yīng)式.
水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光}$有機物+氧氣
(5)植物光合作用能把光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.在動物界中成員最多的大家族是( 。
A.魚類B.哺乳類C.兩棲類D.昆蟲類

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.我國婚姻法明確規(guī)定,禁止近親結(jié)婚,下列關(guān)于禁止近親結(jié)婚理由的敘述,哪一項是不正確的( 。
A.近親婚配所生的子女患遺傳病的可能性較大
B.近親結(jié)婚不符合我國的風(fēng)俗習(xí)慣
C.近親結(jié)婚的雙方,遺傳基因相近
D.近親結(jié)婚可使人口素質(zhì)下降

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

4.某同學(xué)的父母都是雙眼皮,那他也一定是雙眼皮.×.(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各項不屬于動物的行為的是(  )
A.壁虎斷尾自救B.螳螂捕蟬C.小貓呼吸D.孔雀開屏

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.加拉帕戈斯群島上的13種地雀有共同的祖先,喙形卻各不相同,造成這種差異的原因是( 。
A.這13種地雀繁殖能力較強,在生存斗爭中獲勝
B.群島中不同的食物選擇了不同喙形的種類
C.因為各自食物不同,發(fā)生了定向變異
D.環(huán)境的差異使地雀發(fā)生了不定向變異

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