4．某同學的父母都是雙眼皮，那他也一定是雙眼皮．×．（判斷對錯）

分析 在遺傳學上，把具有一對相同性狀的純種雜交一代所顯現(xiàn)出來的親本性狀，稱為顯性性狀，把未顯現(xiàn)出來的那個親本性狀，稱為隱性性狀．控制顯性性狀的基因，稱顯性基因，通常用大寫英文字母表示（如A）．控制隱性性狀的基因，稱隱性基因，通常用小寫英文字母表示（如a）．

解答 解：生物的某一性狀一般由一對基因控制，相對性狀有顯性和隱性之分．控制顯性性狀的基因是顯性基因，一般用大寫英文字母表示，控制隱性性狀的基因是隱性基因，一般用小寫英文字母表示．當控制生物某一性狀的基因均為隱性時，表現(xiàn)為隱性性狀，當控制生物某一性狀的基因有顯性基因時，生物就表現(xiàn)為顯性性狀．人的雙眼皮是顯性性狀，其基因組成有兩種可能：AA，Aa．當父母雙方均為Aa時，其后代個體有雙眼皮，也有單眼皮．如圖：

故答案為：×

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是知道雙眼皮是顯性性狀，單眼皮是隱性性狀．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．根據(jù)如圖植物細胞的結(jié)構(gòu)，回答問題
（1）寫出下列序號代表的結(jié)構(gòu)名稱
①細胞壁（最外層的結(jié)構(gòu)）
②細胞膜（緊貼①內(nèi)側(cè)的結(jié)構(gòu)）
③葉綠體 ④細胞核
⑤液泡 ⑥細胞質(zhì)
（2）對比植物細胞，動物細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是細胞壁、葉綠體、液泡（填序號）
（3）西紅柿的果實中水分較多，而香蕉的果實中水分較少，這是因為西紅柿細胞的液泡（填結(jié)構(gòu)名稱）中含有較多的細胞液．
（4）一個植物細胞就好像一個完整的現(xiàn)代化“工廠”，“管理和調(diào)控部門”相當于細胞核；“生產(chǎn)產(chǎn)品的車間”相當于葉綠體；“動力車間”相當于線粒體；“門衛(wèi)”相當于細胞膜；“倉庫”相當于液泡．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．以下是顯微鏡使用過程中會出現(xiàn)的一些問題．請回答下列問題：
（1）幾個同學圍著一臺顯微鏡時，視野有時會變暗，這是因為同學有時會遮住進入反光鏡的光線
（2）安放好的顯微鏡在對光時，應轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準通光孔．
（3）用顯微鏡觀察時，若下降鏡筒則眼睛一定要注視著物鏡的原因是避免物鏡與玻片相撞．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．許多植物體之所以長得高大，主要原因是植物細胞中有（　�。�
A．葉綠體B．細胞核C．細胞壁D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．有一對色覺正常的夫婦（母親攜帶有隱性的色盲基因），生了一個患色盲病的兒子，這種現(xiàn)象不屬于（　　）
A．跟遺傳有關(guān)B．變異C．不遺傳的變異D．可遺傳的變異

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．鹽拌黃瓜時會流出大量的汁液，原因是（　　）
A．黃瓜細胞失水B．黃瓜細胞吸水
C．鹽水濃度比黃瓜細胞溶液濃度低D．以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．小麗家剛播種完小麥種子后，就遭遇了一場大雨，過后，種子的出芽率很低，你認為導致種子出芽率低的最有可能的原因（　　）
A．缺少水分B．缺少充足的空氣
C．溫度太低D．埋在土里，沒有光照

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．收集和分析資料也是常用的科學探究的方法．資料的形式有多種，如圖片、文字、音像資料等√（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．合理營養(yǎng)是健康的“第一基石”．根據(jù)中國營養(yǎng)學會的建議，可以將合理營養(yǎng)歸納為“一二三四五”：
“一”指每日飲一袋牛奶（或酸奶），內(nèi)含250毫克鈣，可以有效改善我國膳食鈣攝入量普遍偏低的狀態(tài)．
“二”指每日攝入淀粉250～350克（相當于主食300～400克），各人可依情況酌情增減．
“三”指每日進食三份高蛋白食物，每份指：瘦肉50克；或雞蛋1個；或豆腐100克；或雞鴨100克；或魚蝦100克．
“四”指四句話：有粗有細（粗、細糧搭配）；不甜不咸（廣東型膳食每日攝鹽6～7克）；三四五頓（指在總量控制下，進餐次數(shù)可適當增加，有利防治糖尿病、高血脂）；七八分飽．
“五”指每日500克蔬菜及水果，加上適量烹調(diào)油及調(diào)味品．
分析上述資料并回答下列問題：
（1）上述資料是否與“平衡膳食寶塔”基本相符？請說明．
（2）如果少年兒童長期缺鈣容易導致佝僂�。械娜搜a了很多藥物鈣制品，但還有明顯的缺鈣癥狀，最可能的原因是缺乏缺乏維生素D．

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同步練習冊答案