（2015秋•岱岳區(qū)期末）如圖是草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

（1）圖中的結(jié)構(gòu)[3] 具有運(yùn)動(dòng)作用．

（2）食物由 進(jìn)入體內(nèi)，形成食物泡，不能消化的食物殘?jiān)ㄟ^[7] 排出．一個(gè)食物泡大約含有30個(gè)細(xì)菌，所以草履蟲對(duì)有一定的 作用．

（3）[1] 能收集體內(nèi)過多的含氮廢物進(jìn)入[2] ，再由表膜上的小孔排出體外．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅靜寧城關(guān)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察植物細(xì)胞時(shí)，視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，污點(diǎn)都沒有移動(dòng)，則說明污點(diǎn)在（ ）。

A．目鏡上 B．載玻片上

C．物鏡上 D．反光鏡上

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015秋•東平縣期末）根據(jù)細(xì)胞分裂過程示意圖回答問題：

（1）分析圖示，可判斷該圖是動(dòng)物細(xì)胞的分裂還是植物細(xì)胞的分裂？ 細(xì)胞的分裂，判斷依據(jù)是

（2）細(xì)胞分裂時(shí)， 先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后， 分成兩份，在原來細(xì)胞的中央形成新的 ，于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成了兩個(gè)細(xì)胞．

（3）在細(xì)胞分裂過程中， 經(jīng)過復(fù)制而倍增，然后平均分配到兩個(gè)相同的新細(xì)胞中，這種變化的意義是 ．

（4）人的細(xì)胞核中有46條染色體，經(jīng)過兩次細(xì)胞分裂后形成四個(gè)細(xì)胞，則每個(gè)新細(xì)胞中染色體的數(shù)量為

A.92條 B.46條 C.23條 D．不能確定．

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006•恩施州）在用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一個(gè)污點(diǎn)，你認(rèn)為污點(diǎn)不可能存在于下列哪個(gè)結(jié)構(gòu)中（ ）

A．物鏡 B．裝片 C．反光鏡 D．目鏡

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市東平縣五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2013•鄰水縣模擬）下列哪種生態(tài)系統(tǒng)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力最小（ ）

A．森林生態(tài)系統(tǒng) B．濕地生態(tài)系統(tǒng)

C．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D．海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2011•淮安）北極熊白色體毛下厚厚的脂肪屬于（ ）

A．上皮組織 B．肌肉組織

C．結(jié)締組織 D．神經(jīng)組織

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）為探究草履蟲對(duì)刺激的反應(yīng)，小明制作了如圖所示臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)草履蟲將（ ）

A．從左向右運(yùn)動(dòng) B．從右向左運(yùn)動(dòng)

C．不過動(dòng) D．A、B、C皆有可能

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省泰安市岱岳區(qū)五四制六年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•岱岳區(qū)期末）下列屬于生物因素對(duì)生物的影響的是（ ）

A．春來江水綠如藍(lán)

B．雨露滋潤(rùn)禾苗壯

C．草盛稻苗稀

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：初中生物 來源：2015-2016山東省臨沂市八年級(jí)上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•會(huì)昌縣一模）小紅的下肢受傷，血液呈暗紅色，連續(xù)不斷地從傷口流出，應(yīng)采取下列哪種方法進(jìn)行急救止血（ ）

A．在傷口的近心端處用止血帶止血

B．在傷口上蓋上敷料，用紗布繃帶加壓止血

C．在傷口的遠(yuǎn)心端處用止血帶止血

D．將傷口沖洗干凈，貼上創(chuàng)可貼膠布

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同步練習(xí)冊(cè)答案