【題目】下列不是生物進化規(guī)律的是

A從水生到陸生 B從簡單到復雜

C從低等到高等 D從動物到植物

【答案】D

【解析】

試題分析:生物進化的總體趨勢的知識,在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù)。在研究生物的進化的過程中,化石是重要的證據(jù),越古老的地層中,形成化石的生物越簡單、低等、水生生物較多越晚近的地層中,形成化石的生物越復雜、高等、陸生生物較多,因此可以證明生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生。可見從動物到植物不是進化的規(guī)律,動物與植物的進化是沿兩條路線進行的。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察鐵線蕨時,發(fā)現(xiàn)直立于地面,且呈紫黑發(fā)亮的結(jié)構是( )

A. B. C. D. 葉柄

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于鯽魚適應水中生活的特性的描述,錯誤的是

A. 體形為圓柱形

B. 用鰓呼吸,用鰭游泳

C. 體表覆蓋著鱗片,能分泌黏液

D. 身體分為頭、軀干和尾三部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】鳥類在飛行時,需要大量的氧氣,鳥類在呼吸時進行氣體交換的器官是·( )
A.肺
B.氣囊
C.肺和氣囊
D.氣管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某中學生物小組的同學收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答:

(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是 。

(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征 。

(3)比較B和E兩種動物,從外部形態(tài)看,它們身體的共同特點是 ;動物 E 在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,原因是 。

(4)動物C在個體發(fā)育方面的突出特點是 。

(5)動物D特有的生殖發(fā)育方式是 ,大大提高了后代的成活率。

(6)動物F適于水中生活的呼吸器官和運動器官分別是 。

(7)圖中所示動物中,體溫恒定的是 (填字母),這增強了對環(huán)境的適應能力。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關昆蟲的描述,你判斷認為不正確的是( )
A.是種類最多的一類動物
B.運動能力不強
C.有三對足
D.是唯一會飛的無脊椎動物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列種子萌發(fā)的條件中,屬于自身條件的是( )

A. 完整有生命力的胚 B. 足夠的水分

C. 充足的空氣 D. 適宜的溫度

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,生物圈中的碳—氧平衡能夠維持,是因為( 。

A. 呼吸作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧

B. 呼吸作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧;光合作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳

C. 燃料燃燒消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳

D. 光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】洋蔥表皮細胞和口腔上皮細胞都具有的結(jié)構是(  )

A. 細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核 B. 細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

C. 細胞膜、葉綠體、液泡 D. 細胞壁、葉綠體、液泡

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