如圖是某興趣小組對一個農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后繪出的食物網(wǎng)簡圖.請據(jù)圖回答:

(1)該食物網(wǎng)中有 條食物鏈.若以X代表該食物網(wǎng)中的某生物,那么對于食物鏈:“農(nóng)作物﹣→昆蟲﹣→X﹣→蛇”,X既可以代表鳥,也可以代表

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是

(3)收獲季節(jié),不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,烏煙彌漫,污染環(huán)境的同時還浪費(fèi)資源.對此該小組建議利用秸稈生產(chǎn)混合地膜,替代農(nóng)業(yè)上使用的塑料地膜.混合地膜在土壤中很快會被分解,分解該地膜的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的 者.

(4)態(tài)系統(tǒng)中各種生物的 總是維持在相對 的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫

(5)一段時間來,該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)鼠害、蟲害猖獗.調(diào)查發(fā)現(xiàn),這是人們大量捕捉農(nóng)田中的 、 和鳥,破壞了該生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定而造成的.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省南通市七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“螳螂捕蟬,黃雀在后”這句話描述了生物之間的( )關(guān)系.

A.合作 B.捕食 C.寄生 D.競爭

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若用目鏡為4×、物鏡為10×的顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞裝片,則放大倍數(shù)為( )

A.4倍 B.10倍 C.14倍 D.40倍

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為了預(yù)防鳥啄食草籽,牧民用網(wǎng)把某塊草地罩上.后來發(fā)現(xiàn),該塊地草的葉子幾乎被昆蟲吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是( )

A.植被破壞 B.食物鏈被破壞 C.環(huán)境污染 D.缺水干旱

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌.”這句話形象地說明了生物的生存需要( )

A.陽光 B.充足的空氣 C.適宜的溫度 D.營養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:填空題

細(xì)菌有 、 、 等不同形態(tài).細(xì)菌是靠 進(jìn)行生殖的,在環(huán)境惡劣惡劣的時候,還會形成 來度過不良環(huán)境.

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:判斷題

具有社會行為的動物一定是身體弱小的動物,它們生存能力弱,群體生活有利于它們的生存和繁衍. .(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源:2015-2016福建泉州惠安城北初中教研聯(lián)盟聯(lián)考八年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人在狂笑時若用力過猛,會出現(xiàn)上下頜不能合攏的現(xiàn)象,這是由于( )

A.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩脫出 B.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中脫出

C.關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變 D.關(guān)節(jié)腔內(nèi)有滑液

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科目:初中生物 來源:2015-2016安徽省淮北實(shí)驗(yàn)高中初中部七年級上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物體的有毒物質(zhì)相對數(shù)量關(guān)系.其中丙最可能代表( )

A.草 B.鷹 C.蛇 D.鼠

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同步練習(xí)冊答案