18.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)線粒體能將細胞內(nèi)的有機物分解并釋放能量,供給細胞的各種活動利用.

分析 能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體.葉綠體是光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生命活動提供能量.

解答 解:植物的綠色部分含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中.線粒體是植物細胞和動物細胞都含的能量轉(zhuǎn)換器.線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生命活動提供能量.細胞膜起控制物質(zhì)的進出的作用,細胞核是遺傳的控制中心.
故答案為:能量.

點評 掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列生物中屬于競爭關(guān)系的是( 。
A.瓢蟲和蚜蟲B.貓和老鼠C.狼和羊D.白菜和雜草

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9.如圖為某同學(xué)總結(jié)的光合作用公式,據(jù)圖分析可知光合作用( 。
A.有光和無光時都能進行
B.把簡單的有機物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機物
C.原料是二氧化碳、水、光
D.把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物里

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.作為細胞的主要成分,約占體重的60%~70%且不可缺少的重要物質(zhì)是( 。
A.蛋白質(zhì)B.糖類C.脂肪D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.左欄列舉的是生物科學(xué)技術(shù)名稱,右欄是生物科學(xué)技術(shù)的運用實例.請將對應(yīng)的選項在答題卡上進行填涂.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生態(tài)學(xué)概念包括的范疇,從小到大排列正確的是( 。
A.種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B.個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群
C.個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D.群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),請據(jù)圖完成下列各題.
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,圖中的綠色食物屬于生產(chǎn)者,各種動物屬于消費者,而未顯示在圖中的細菌和真菌屬于分解者.
(2)圖中共有5條食物鏈,請寫出其中最長1條綠色植物→蚱蜢→蚯蚓→相思鳥→鷹(或綠色植物→蚱蜢→蜥蜴→蛇→鷹).
(3)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,則鷹 的體內(nèi)DDT含量最多.

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5.如圖是草履蟲的結(jié)構(gòu)圖,請讀圖并填空:
(1)草履蟲生活在水中,靠[⑥]纖毛進行運動.
(2)草履蟲通過[⑦]表膜從水中獲得氧氣,并通過表膜將產(chǎn)生的二氧化碳排出體外.
(3)草履蟲代謝的廢物是由[①]收集管收集,進而排出體外的.
(4)不能消化的食物殘渣從[⑨]胞肛排出.
(5)根據(jù)顯微鏡下的觀察,草履蟲不具備葉綠體,不能進行光合作用,以水中的細菌、真菌和其他有營養(yǎng)的碎屑為食物,因此屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費者.

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6.下列物質(zhì)中哪組可以不需要消化就可以被消化道吸收( 。
A.水、維生素、無機鹽B.水、維生素、淀粉
C.水、無機鹽、脂肪D.水、蛋白質(zhì)、無機鹽

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