分析 能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體.葉綠體是光合作用的場所,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機物中;線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生命活動提供能量.
解答 解:植物的綠色部分含有葉綠體,葉綠體是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲存在它所制造的有機物中.線粒體是植物細胞和動物細胞都含的能量轉(zhuǎn)換器.線粒體是呼吸作用的場所,將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來,為細胞的生命活動提供能量.細胞膜起控制物質(zhì)的進出的作用,細胞核是遺傳的控制中心.
故答案為:能量.
點評 掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有光和無光時都能進行 | |
B. | 把簡單的有機物轉(zhuǎn)變成復(fù)雜的有機物 | |
C. | 原料是二氧化碳、水、光 | |
D. | 把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機物里 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群→個體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | B. | 個體→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)→種群 | ||
C. | 個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈 | D. | 群落→種群→個體→生物圈→生態(tài)系統(tǒng) |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水、維生素、無機鹽 | B. | 水、維生素、淀粉 | ||
C. | 水、無機鹽、脂肪 | D. | 水、蛋白質(zhì)、無機鹽 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com