15．有關(guān)植物體結(jié)構(gòu)層次的描述，不正確的是（　�。�
A．根莖葉是營養(yǎng)器官B．由器官直接構(gòu)成植物體
C．植物體的結(jié)構(gòu)層次沒有系統(tǒng)D．葉片表皮屬于上皮組織

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，

解答 解：A、根、莖、葉與植物的營養(yǎng)有關(guān)，是營養(yǎng)器官，故A正確；
BC、植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；因此，植物由器官直接構(gòu)成植物體，沒有系統(tǒng)，故BC正確；
D、葉片表皮具有保護(hù)作用，屬于保護(hù)組織，故D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握動(dòng)植物題體的結(jié)構(gòu)層次，并能正確區(qū)分組織和器官．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．酵母菌不同于霉菌的生殖方式是（　�。�
A．出芽生殖B．孢子生殖C．分裂生殖D．有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖為枝條和葉芽的結(jié)構(gòu)，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．從芽的著生位置劃分，a為頂芽，b、c為側(cè)芽
B．枝條d的不斷伸長，源于葉芽結(jié)構(gòu)中2的細(xì)胞不斷生長
C．葉芽結(jié)構(gòu)中的3將來發(fā)育成枝條上的葉
D．芽a的長勢強(qiáng)于芽c的長勢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．以下是某同學(xué)對(duì)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)，正確的是（　�。�
A．裝有煮熟種子的封閉暖水瓶內(nèi)的溫度會(huì)升高
B．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片應(yīng)滴加水
C．把菠菜放在密閉的黑色塑料袋內(nèi)，袋口連接膠皮管扎緊，膠皮管另一端用夾子夾緊，放置一晝夜后打開膠皮管夾子，把膠皮管通到澄清的石灰水中，石灰水變渾濁
D．觀察葉表皮氣孔時(shí)，應(yīng)做葉的徒手切片這一實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列敘述中哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的（　�。�
A．木本植物莖內(nèi)木質(zhì)化細(xì)胞較多
B．在木本植物中，喬木的主干明顯而直立，植株高大
C．草本植物莖內(nèi)木質(zhì)部發(fā)達(dá)
D．在木本植物中，無明顯主干，植株較矮小的是灌木

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于開花、結(jié)果的敘述不正確的是（　�。�
A．花的主要結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊
B．所有花都有雄蕊和雌蕊
C．開花后一般要經(jīng)過傳粉和受精才能結(jié)果
D．雌蕊的子房將發(fā)育成果實(shí)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．血液循環(huán)：是指血液在和全身血管中進(jìn)行的循環(huán)流動(dòng)，根據(jù)血液循環(huán)的途徑不同，可分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，二者是同時(shí)（填“同時(shí)”或“先后”）進(jìn)行的．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．哺乳動(dòng)物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動(dòng)物．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．一朵花的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A．花冠和花托B．雄蕊和雌蕊C．花萼和花瓣D．子房和胚珠

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同步練習(xí)冊答案