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【題目】營造鳥巢對鳥的生殖有什么作用？

【答案】（1）鳥巢能防止卵滾散和使卵集成團堆狀（2）鳥巢有利于親鳥喂養(yǎng)雛鳥和躲避敵害（3）鳥巢能保持卵和雛鳥發(fā)育所需的最適溫度（4）筑巢行為有利于鳥類繁殖行為的進行

【解析】營造鳥巢對鳥的生殖有以下作用：鳥巢能防止卵滾散和使卵集成團堆狀；鳥巢有利于親鳥喂養(yǎng)雛鳥和躲避敵害；鳥巢能保持卵和雛鳥發(fā)育所需的最適溫度；筑巢行為有利于鳥類繁殖行為的進行。本題考查鳥的生殖、鳥的發(fā)育。
【考點精析】通過靈活運用鳥的生殖和鳥的發(fā)育，掌握鳥的生殖特點：卵生、體內受精；發(fā)育過程:筑巢、求偶、交配、產卵、孵卵、育雛幾個階段即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是有關人類生殖發(fā)育的概念圖，圖乙是女性生殖系統(tǒng)示意圖，請回答

（1）A是________；B指圖乙中的[ ____]。

（2）C是________，它在圖乙中的[_____]內形成。

（3）胚胎發(fā)育的場所是圖乙中的[_____],該場所中，胎兒和母體通過_______進行物質交換。

（4）a所指的過程叫分娩，此過程，成熟的胎兒從圖乙中的[____]產出的。

（5）一般情況下，從C的形成到a過程的發(fā)生大約經歷_______周。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在抽血或輸液時，要在針刺入的部位的上方（近心端）用橡皮管捆扎緊起來，其原因是

A．捆扎緊起來后分布較深的動脈才能鼓脹起來，便于針刺入

B．減緩或暫時阻止血液向心流動，讓靜脈鼓脹起來，便于針刺入

C．減緩或暫時阻止血液向針刺部位的下方（近心端）流動

D．減緩或暫時阻止血液向心流動，讓動脈鼓脹起來，便于針刺入

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下國家一級保護動物中被稱為“國寶”的是 （ ）

A. 大熊貓 B. 褐馬雞

C. 扭角羚 D. 揚子鱷

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是克隆羊多莉的產生過程，請你仔細看圖分析，回答下列有關問題

（1）A羊和B羊為“多莉”的誕生分別提供______。

（2）“多莉”的長相與_____羊一模一樣。（填字母）

（3）小羊多莉會像這位媽媽原因是______。

（4）細胞中的遺傳信息主要貯存在______。

（5）克隆羊多莉的產生是利用_____生物技術。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列消化液中，不含消化酶的消化液是（ ）
A.膽汁
B.胃液
C.唾液
D.胰液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)圖解，請據(jù)圖回答：

（1）圖中共有_____條食物鏈，寫出其中最長的一條是_____。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中的生產者是_____。

（3）圖中生態(tài)系統(tǒng)組成成分還缺少_____和_____。

（4）如果兔子的數(shù)量大量減少，那么短期內數(shù)量增加的生物是___，短期內減少的生物是___。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料分析，并回答問題。

無花果是很多人喜歡的水果，無花果并非沒有花，只是它把花埋在花托里，花托頂 端又凹陷進去，把花包在里面。我們食用的“果實”，實際上是它的花托發(fā)育來的。無花果是雌雄異株（雌花和雄花不生長在同一植株上）的植物，雄株花托內壁上部生著許多雄花，下部生著許多雌花（見下圖）。無花果傳粉離不開無花果小蜂這種昆蟲。無花果小蜂從雄花花托頂端小孔鉆入，將受精卵產在雌花子房內，受精卵孵化，再經過幼蟲、 蛹兩個時期發(fā)育成無花果小蜂，這時雄花成熟，產生花粉，雌蜂攜帶花粉并飛出。雌株花托內只有雌花，攜帶花粉的雌蜂從雌株花托頂端的小孔鉆進去，無意中把自己身上的花 粉涂抹在柱頭上，完成傳粉，繼而產生種子 ；無花果種子結構如下圖圖二。

（1）無花果的果實類型屬于____；無花果小蜂的發(fā)育類型屬于____發(fā)育。

（2）圖一為無花果雌株花托內雌花的雌蕊結構圖，花粉落在雌蕊上會萌發(fā)出[A]并釋放出兩個［B］____，其中一個與[D］____結合，形成的結構將來發(fā)育成種子的____，這一結構由圖二的____四部分組成（填字母）；另一個與兩個［C］____結合。

（3）圖三為無花果幼苗，在無花果種子萌發(fā)過程中圖二中的［____］____最先突破J這一結構，發(fā)育成圖三中的［____］這一器官。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料：肺是體內外氣體交換的主要場所，雖然體積不大，但肺泡壁面積約有70平方米。英國一位瑜伽大師曾指出，人的肺平均有兩個足球那么大，但很多人因為呼吸太短促，使空氣不能深入肺葉下端時，導致?lián)Q氣量小，所以大多數(shù)人一生中只使用了肺的1/3。

請根據(jù)以上資料分析，根據(jù)肺的特點，我們在平時的呼吸時應該怎樣做，才能夠讓肺的功能得到充分的體現(xiàn)。

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