分析 觀圖可知:①是感受器、②是傳入神經(jīng)、⑤是神經(jīng)中樞、③傳出神經(jīng)、④是效應(yīng)器,據(jù)此解答.
解答 解:(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射。
(2)圖中①是感受器、②是神經(jīng)中樞.
(3)當(dāng)手受到針的刺激,會發(fā)生縮手反射,該反射過程中,神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)過程是①→②→⑤→③→④.
非條件反射是指人生來就有的先天性反射,是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞參與即可完成.所以縮手反射是人生來就有的先天性反射,屬于非條件反射,
(4)當(dāng)手受到針的刺激后會感到疼痛,疼痛感形成于大腦皮層的軀體感覺中樞,以后見到針就會有意識地躲避,是在第一次被針扎的基礎(chǔ)上形成的,神經(jīng)中樞在大腦皮層上,此反射的類型屬于復(fù)雜反射.
故答案為;(1)反射弧
(2)①感受器 ⑤神經(jīng)中樞
(3)①→②→⑤→③→④非條件
(4)大腦皮質(zhì) 條件
點(diǎn)評 掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖開水 | B. | 鹽開水 | C. | 可樂 | D. | 牛奶 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 滴加生理鹽水后透光性增強(qiáng),可以觀察得更加清晰 | |
B. | 生理鹽水具有消毒的功能,可以對細(xì)胞進(jìn)行消毒 | |
C. | 生理鹽水的濃度與細(xì)胞液濃度相近可以維持細(xì)胞形態(tài) | |
D. | 滴加生理鹽水可以防止細(xì)胞重疊,出現(xiàn)氣泡的現(xiàn)象,方便觀察 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含鐵的無機(jī)鹽 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 維生素D | D. | 膳食纖維 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 雄蛙發(fā)出鳴叫吸引雌蛙 | |
B. | 春末夏初是青蛙的繁殖季節(jié),在繁殖時期特有的行為是抱對 | |
C. | 青蛙是有性生殖,體外受精,蝌蚪有鰓,成體蛙有肺--發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 | |
D. | 青蛙的發(fā)育過程:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物既能適應(yīng)環(huán)境,又能改變環(huán)境 | B. | 生物只能適應(yīng)環(huán)境,不能改變環(huán)境 | ||
C. | 生物不能適應(yīng)環(huán)境,卻能改變環(huán)境 | D. | 生物不能適應(yīng)環(huán)境,不能改變環(huán)境 |
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