A. | 生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實現(xiàn)的 | |
B. | 精子和卵細(xì)胞是基因在親子間傳遞的橋梁 | |
C. | 保證了親子間染色體的恒定 | |
D. | 生物體的性狀都是由基因控制的 |
分析 體細(xì)胞中染色體在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,染色體都要減少一半.
解答 解:體細(xì)胞中染色體數(shù)目是成對存在的,在形成精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中,成對的染色體都要分開,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,不成對存在.當(dāng)精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時,染色體又恢復(fù)到原來的水平,一對染色體一條來自父方,一條來自母方.因此,生殖細(xì)胞中所含的染色體數(shù)目,是體細(xì)胞中染色體數(shù)目的一半而且不成對,這樣保證了親子間染色體的恒定.
故選:C
點(diǎn)評 解此題的關(guān)鍵是理解生殖過程中染色體的變化.生殖過程中成對的染色體都要分開,生殖細(xì)胞中的染色體是數(shù)目是體細(xì)胞的一半.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用 蒸騰作用 | B. | 蒸騰作用 呼吸作用 | ||
C. | 蒸騰作用 吸收作用 | D. | 光合作用 呼吸作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 | B. | 日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán) | ||
C. | 芙蓉生在秋江上,不向東風(fēng)怨未開 | D. | 四月南風(fēng)大麥黃,棗花未落桐蔭長 |
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