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【題目】下列不屬于相對性狀的是（ ）

A. 單眼皮和雙眼皮 B. 有耳垂和無耳垂 C. 黑頭發(fā)和黃頭發(fā) D. 大眼睛和藍眼睛

【答案】C

【解析】試題分析：“單眼皮和雙眼皮”、“有耳垂和無耳垂”、“黑頭發(fā)和黃頭發(fā)”，都是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此都屬于相對性狀；“大眼睛和藍眼睛”，是眼睛的大小和虹膜的顏色，是兩種性狀，因此不屬于相對性狀。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2018年1月25日，新華社通報了一個中國在世界生命科學領域取得的重大突破：我國科學家成功克隆出了兩只小猴子﹣﹣“中中”和“華華”（如圖），成功突破了現(xiàn)有技術無法克隆靈長類動物的世界難題。關于“克隆”技術屬于（　�。�

A. 有性生殖B. 無性生殖C. 雜交育種D. 基因工程

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【題目】小明在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片，并繪制了洋蔥表皮細胞模式圖， 請據圖回答下列問題：

（1）制作裝片時，為防止產生氣泡，應用_____夾起蓋玻片。使其一邊先接觸載玻 片上的液滴，然后緩緩放下。為使觀察效果更好，可用碘液對標本進行_____。

（2）甲圖中，選擇標有_____X的物鏡，可觀察到更大的物象；調節(jié)[____]細準焦螺旋， 可使物像更清晰。

（3）以下幾幅圖是他在觀察過程中看到的圖像，如果他的操作步驟正確，那么以下幾幅 圖在操作過程中出現(xiàn)的順序依次是 F→_____。

（4）乙圖中，小明繪圖時出現(xiàn)了失誤，多畫了_____，少畫了_____。

（5）乙圖中，細胞生命活動的控制中心是[ ]_____，其儲存有_____，對生 物的遺傳和變異起著控制作用。

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【題目】在克隆羊的生產過程中，甲羊白細毛公羊提供了細胞核，乙羊黑粗毛羊提供了去核卵細胞，丙羊白粗毛羊進行代孕，那么產出的克隆羊為（ ）

A．無法確定 B．白細毛公羊 C．黑粗毛羊 D．白粗毛羊

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【題目】人們用甘蔗渣、玉米渣生產酒精作為新生物能源，這項技術屬于（ ）

A．酶工程 B．細胞工程 C．基因工程 D．發(fā)酵工程

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【題目】讀圖理解，如圖為人體部分生理活動示意圖，①～⑧表示生理過程，請據圖回答下列問題：

（1）人體內二氧化碳含量最高的地方是______。

（2）完成生理過程②的主要器官是______，營養(yǎng)物質最終在組織細胞中的______內被徹底氧化分解，釋放能量。生理過程③與④被稱為肺的通氣，是通過呼吸運動實現(xiàn)了肺與外界的氣體交換，其中呼出的氣體中______增加，______減少。

（3）給患者輸液時，應選擇______血管注射。在四肢靜脈的內表面，通常具有防止血液倒流的______。

（4）人體內各組織細胞產生的尿素由圖中生理過程______（填序號）排出體外。

（5）當驚聞陽江市區(qū)尤魚頭橋發(fā)生的客車撞限高龍門架而被削頂，從而造成重大交通事故時，我們心情沉重、心跳加快，這是由于內分泌系統(tǒng)中______分泌的激素增多，通過生理過程______（填序號）直接進入血液，參與對人體生命活動的調節(jié)。

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【題目】“生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點。下列敘述不正確的是 （ ）

A. 鯽魚身體呈流線型，有利于減少水的阻力

B. 蜥蜴體表覆蓋角質鱗片，利于維持體溫恒定

C. 鳥類的骨骼中空，能減輕體重，有利于飛行

D. 兔有門齒、臼齒無犬齒，與其植食性相適應

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【題目】科學家們將男性、女性體細胞內的染色體進行整理，形成了下列排序圖。請觀察分析回答有關問題。

（1）從排序圖可以看出，在人的體細胞中，染色體是___存在的。

（2）圖___是男性染色體的排序圖，其產生的生殖細胞中含有___條染色體。

（3）若甲、乙是一對雙眼皮夫婦（控制眼瞼的基因為D、d），生了一個單眼皮孩子。則___是隱性性狀，單眼皮孩子的基因組成是___。

（4）有些人認為，生男生女的責任全在女方，這種想法是否正確？___。實際上生男生女取決于___。

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【題目】中科院水生生物研究所魚類轉基因工程組的科學家們，在朱作言院士的領導下，將草魚的生長激素基因注入鯉魚的受精卵，培育出一種帶有草魚生長激素基因的轉基因鯉魚，它150天可長至1200克，生長速度比普通鯉魚快140%以上，體積大。

（1）轉基因鯉魚的一些性狀與其親本明顯不同，這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為___ 。

（2）在這項研究中，被研究的性狀是 ___ ，控制這個性狀的基因是___ 。

（3）轉基因鯉魚的獲得，說明性狀與基因的關系是基因 ___ 性狀。

（4）由此推論，在生物傳種接代的過程中，上一代傳遞給下一代的是控制性狀的___ ，而不是 ___ 。

（5）采用這種技術育種的方法稱為（______）

A.雜交育種 B.誘變育種C.轉基因技術育種 D.選擇育種

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