【題目】“生物體的結構與功能相適應”是重要的生物學觀點。下列敘述不正確的是 ( )

A. 鯽魚身體呈流線型,有利于減少水的阻力

B. 蜥蜴體表覆蓋角質(zhì)鱗片,利于維持體溫恒定

C. 鳥類的骨骼中空,能減輕體重,有利于飛行

D. 兔有門齒、臼齒無犬齒,與其植食性相適應

【答案】B

【解析】鯽魚屬于魚類,身體呈流線型,有利于減少水的阻力,有利于游泳,故A不符合題意;蜥蜴屬于爬行動物,體表覆蓋角質(zhì)細鱗或甲,防止體內(nèi)水分散失,故B符合題意;鳥類的骨中空,胸肌發(fā)達,減輕體重,有利于飛行,故C不符合題意;兔屬于哺乳動物,有門齒、臼齒的分化,無犬齒,與其植食性相適應,故D不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蒼耳的果實表面有鉤刺;虞美人的種子細;櫻桃的果實酸甜味美,易吸引小鳥取食,這三種植物的果實或種子傳播借助的外力依次是( )

A.動物、風力、水力

B.水力、風力、動物

C.動物、風力、動物

D.風力、動物、風力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖一表示人體消化系統(tǒng)模式圖,圖二表示食物通過人體消化管時,淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)消化程度的曲線圖,數(shù)字代表組成消化道的各器官及排列順序。請據(jù) 圖回答問題:

(1)小楊因患肝炎早餐非常簡單,只吃了一個饅頭,喝了一杯豆?jié){,食物中最早被消化的營養(yǎng)物質(zhì)是_____,也是圖二中曲線_____所表示的物質(zhì)。

(2)醫(yī)生建議小楊在養(yǎng)病期間飲食要盡量清淡,少吃油膩食物,這是因為肝炎病毒影響 了圖一中[ ]_______________分泌膽汁的功能,從而影響了圖二中曲線___________所表示物 質(zhì)的消化。

(3)豆?jié){中富含蛋白質(zhì),該營養(yǎng)物質(zhì)可以被消化的場所有_____(填圖中序號), 在消化酶的作用下蛋白質(zhì)最終被分解成_________。

(4)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)三大營養(yǎng)物質(zhì)在[ ]_____處含量大幅度下降,說明_____的主要場所。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于相對性狀的是( )

A. 單眼皮和雙眼皮 B. 有耳垂和無耳垂 C. 黑頭發(fā)和黃頭發(fā) D. 大眼睛和藍眼睛

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)系統(tǒng)結構示意圖,字母A、B、C表示人體的某生理過程,字母G、H、M、N代表動脈血和靜脈血中的某種血液,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)字母A、B、C所表示的生理過程中,B表示的是 ______ 過程,C表示的是 ______ 過程.

(2)字母G、H、M、N所代表血液中,屬于靜脈血的是 ______

(3)人體血液循環(huán)過程中,體循環(huán)起始于[] ______ ,終止于[] ______

(4)醫(yī)院里給胃病患者上肢靜脈注射藥物時,藥物最先通過[] ______ 血管運回心臟.

(5)請用圖中序號和“→”組成流程圖的形式表示出肺循環(huán)的過程 ______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲生活在人體消化道中,靠吸取腸道內(nèi)半消化物為食,造成人體日漸消瘦.蛔蟲與人體構成的關系是( 。

A. 捕食 B. 共生 C. 合作 D. 寄生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物與制作的食品對應有誤的是( )

A. 青霉菌——葡萄酒 B. 醋酸菌——食醋

C. 乳酸菌——酸奶 D. 酵母菌——饅頭

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在進行調(diào)查記錄時,下列做法不正確的是( 。

A. 即使討厭的生物也要如實記錄

B. 為認識生物學名可以上網(wǎng)搜索

C. 為了解結構可以任意解剖動物

D. 即使喜愛的植物也不隨意采摘

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組正探究家鴿骨骼標本,你認為下列哪一種情況是他們不能見到的現(xiàn)象(  )

A. 有十分發(fā)達的龍骨突 B. 頭部的骨片非常薄

C. 兩翼和腿部的長骨,都是中空的 D. 脊椎骨連接靈活,有長長的尾骨

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