【題目】下列說法中錯誤的是（ ）

A.人類和類人猿的共同祖先是森林古猿

B.森林古猿一部分進化成了人類

C.古人類首先用火，接著逐漸制造工具和使用工具

D.古人類語言的完善是在直立行走之后

【答案】C

【解析】

試題分析：人類和類人猿從外部形態(tài)到內(nèi)部結構乃至行為、表情都有許多相似性，因為人類和類人猿共同起源于森林古猿。由于環(huán)境劇變，大部分森林古猿滅亡了，一部分退居森林，進化成了類人猿，還有一部分只能下地生活，進化成了人類。人類在進化過程中，隨著直立行走的出現(xiàn)，逐漸學會了制造工具和使用工具，然后才學會了用火；直立行走使得人的前肢解放出來，能夠制造和使用各種靈活的工具，促進了腦的發(fā)育，使大腦中主管語言的區(qū)域日益完善。

練習冊系列答案
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【題目】青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，營養(yǎng)師建議這一時期的青少年要適當多吃奶、蛋、魚、肉等食品，有利于身體生長發(fā)育．這是因為這些食品中富含（ ）
A.糖類
B.脂肪
C.蛋白質(zhì)
D.無機鹽

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【題目】如圖是家蠶生殖發(fā)育過程中各階段的形態(tài)圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）家蠶的一生要經(jīng)過、幼蟲、和成蟲四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為 ．
（2）蟋蟀、螳螂等的發(fā)育過程與家蠶不同，要經(jīng)歷三個時期，這樣的發(fā)育過程稱為 ．

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【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列生理活動過程，有關分析正確的是（ ）

A.過程①表示細胞生長
B.過程②表示細胞分化
C.過程③表示細胞分裂
D.過程②導致細胞內(nèi)染色體數(shù)目減半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關腎小球的說法中，不正確的是（ ）

A.腎小球是個血管球

B.腎小球是由入球小動脈分出的毛細血管纏繞而成的

C.腎小球毛細血管匯集成出球小動脈

D.腎小球與腎小管相通

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某校食堂餐具被檢出大量如圖所示的微生物，該微生物屬于（　�。�

A.霉菌
B.病毒
C.酵母菌
D.細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我市的蠶桑業(yè)總產(chǎn)值在全省居第二位，栽桑養(yǎng)蠶成為一些農(nóng)戶的重要經(jīng)濟來源，蠶生殖發(fā)育過程要經(jīng)過的時期是（ ）
A.卵→蛹→成蟲
B.卵→幼蟲→蛹→成蟲
C.卵→幼蟲→成蟲
D.卵→蛹→幼蟲→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列含多種消化酶的消化液是（　　）

A. 唾液 B. 胰液 C. 胃液 D. 膽汁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細菌結構圖，根據(jù)圖回答以下問題

（1）圖中1是、2是、3是、4是 ．
（2）細菌結構和洋蔥表皮細胞相比，相同的是都有細胞壁、、 ， 不同的是細菌沒有 ， 像這樣的細胞我們稱為細胞．
（3）與細菌細胞相比，病毒則非常簡單，病毒沒有結構，只有外殼和內(nèi)部構成．

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