分析 (1)生物的性狀由基因控制,基因有顯性和隱性之分;當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.顯性基因用大寫字母表示,隱性基因用小寫字母表示.
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,親代有此性狀,在子代中沒有出現(xiàn)的是隱性性狀,在子代出現(xiàn)的性狀的是顯性性狀.
解答 解:(1)從圖中看出,“現(xiàn)有一棕色的雄性豚鼠與黑色的雌性豚鼠交配”,產(chǎn)生的子一代都是黑色豚鼠,表明黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀.因此“根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果”,從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中黑色是顯性性狀.
(2)“用B、b表示控制毛色的顯、隱性基因”,則圖中棕色豚鼠的基因組成是bb.因此親代棕色豚鼠遺傳給子一代豚鼠的基因一定是b,所以子一代黑色豚鼠的基因組成是Bb.遺傳圖解如圖1:
.
從圖1看出,“圖中相應豚鼠的最可能的基因組成”:黑色親本豚鼠BB;子一代豚鼠Bb.
(3)①由于黑色是顯性性狀,基因組成是BB或Bb,棕色是隱性性狀,基因組成為bb.所以選用毛色為棕色的雄性豚鼠與這只雌性豚鼠交配,“根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定”.
②“若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體”,則被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為Bb,遺傳圖解如圖2:
.
故答案為:(1)黑;
(2)BB;Bb
(3)①棕;
②Bb.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會借助遺傳圖解來分析解答此類問題,
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 尿的形成是持續(xù)不斷的 | |
B. | 圖中②、③、④合稱為腎單位 | |
C. | 形成尿的過程中,濾過作用發(fā)生在③,重吸收作用發(fā)生在④ | |
D. | ②中的液體與血液相比較,主要不含有大分子蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠傳播病原體的人和動物 | |
B. | 能夠引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等 | |
C. | 垃圾、廢物和污水等 | |
D. | 能夠傳播疾病的蒼蠅、蚊子等 |
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