【題目】馬蜂中的雌蜂身上有一根有力的長整針，在遇到攻擊或不友善干擾時，雌蜂會用螫針反擊。雌蜂的這種行為屬于（　�。�

A. 捕食行為

B. 競爭行為

C. 防御行為

D. 領(lǐng)域行為

【答案】C

【解析】

動物的行為是指動物進(jìn)行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等，從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

防御行為是動物保護(hù)自己、防御敵害的行為；螞蜂遭受到襲擊時，雌蜂會用螫針反擊，從個體角度說是動物的防御行為，C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】上體育課時，當(dāng)老師從背后叫學(xué)生的名字，被叫到的同學(xué)會舉手并喊“有”。此反應(yīng)過程中的感受器是（ ）

A. 眼 B. 耳 C. 口 D. 手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】造成全球溫室效應(yīng)的主要原因和緩解溫室效應(yīng)的重要措施分別是（ ）

A.二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生；種植苔蘚類植物吸收二氧化硫

B.煤、石油、天然氣大量燃燒；營造森林綠地

C.汽車和工廠排放的廢氣和煙塵；收取排污費，限令整改

D.人造含氟制冷劑泄露；采用無氟制冷劑

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列對青蛙的生殖發(fā)育特點描述正確的是（ ）

A. 雌雄同體，體內(nèi)受精，體內(nèi)發(fā)育 B. 雌雄同體，體外受精，體外發(fā)育

C. 雌性異體，體內(nèi)受精，水中發(fā)育 D. 雌性異體，體外受精，水中發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】飼養(yǎng)蟾蜍的時候，需要為它提供適宜的水環(huán)境，這是因為蟾蜍裸露的皮膚要時刻保持顯潤，其主要意義是（　�。�

A. 保護(hù)體內(nèi)水分不散失

B. 減少游泳時遇到的阻力

C. 有利于進(jìn)行氣體交換

D. 有利于躲避敵害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物來提高土壤肥力，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。因為豆科植物的根部有固氮作用的（　�。�

A. 蚯蚓 B. 大腸桿菌 C. 根瘤菌 D. 青霉菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子萌發(fā)的自身條件：________的且_________的胚,種子不處于_____期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物的活動中，對植物的生活不利的是（　�。�

A. 蜜蜂采集花粉時，掉落身上沾的花粉

B. 松鼠將大量的松子貯存在地下

C. 田鼠在田間頻繁進(jìn)行挖掘活動

D. 野兔身上的毛會鉤掛蒼耳的果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一概念圖中，A、B表示兩種物質(zhì)，①。②表示綠色植物的兩種生理過程；圖二廣口瓶中是正在萌發(fā)的小麥種子，密閉玻璃罩內(nèi)是一株盆栽西紅柿幼苗∶圖三是圖二玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度一晝夜的變化曲線。請回答：

（1）過程①是______，其反應(yīng)式是______；細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行過程②的場所是______。

（2）將圖二裝置放到陽光下，通過漏斗向瓶內(nèi)注水，一段時間后，盆栽西紅柿幼苗的______作用明顯加強(qiáng)，原因是_______。

（3）實驗過程中玻璃罩內(nèi)壁上會出現(xiàn)一些細(xì)小的水珠，這能否證明盆栽西紅柿幼苗進(jìn)行了蒸騰作用？______，原因是______。

（4）圖三曲線A、B、C、 D四個點中，______點時 玻璃罩內(nèi)氧氣濃度最高，過程①強(qiáng)度高于過程②強(qiáng)度的是_______段。

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同步練習(xí)冊答案