【題目】某學(xué)習(xí)小組為探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將同期孵化的生長(zhǎng)發(fā)育狀態(tài)相似的20只蝌蚪,平均分成A、B兩組
②A組每天喂5克飼料和少量甲狀腺激素,B組每天只喂5克飼料,不添加甲狀腺激素,其余條件保持相同。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表:
組別 | 后肢長(zhǎng)出的 平均時(shí)間(天) | 前肢長(zhǎng)出的 平均時(shí)間(天) | 尾脫落的 平均時(shí)間(天) | 尾脫落時(shí)的 平均體長(zhǎng)(cm) |
A組 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
B組 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)此實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是______。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可推斷甲狀腺激素能夠______。
A.促進(jìn)動(dòng)物的生長(zhǎng)發(fā)育 B.維持第二性征
C.促進(jìn)動(dòng)物的血液循環(huán) D.調(diào)節(jié)血糖含量
(3)若成年人缺碘,甲狀腺激素的合成量會(huì)______(選填“增加”或“減少”),導(dǎo)致甲狀腺腫大。
【答案】甲狀腺激素 A 減少
【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進(jìn)新陳代謝、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;要探究“甲狀腺激素對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”,應(yīng)以甲狀腺激素為變量設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。本題通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)考查甲狀腺激素的作用,首先明確的是甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。
(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,A組中放入了甲狀腺激素,為實(shí)驗(yàn)組;B組中沒(méi)有加入甲狀腺激素,為對(duì)照組。變量是甲狀腺激素。
(2)根據(jù)表中各項(xiàng)數(shù)據(jù)可知,A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快,得出的結(jié)論是:甲狀腺激素可以促進(jìn)蝌蚪的生長(zhǎng)發(fā)育。故選:A。
(3)碘是合成甲狀腺激素的原料,若缺碘則甲狀腺激素的合成量小而促甲狀腺激素分泌增加,將會(huì)引起甲狀腺腫大。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在分類(lèi)學(xué)上,水稻和小麥同科不同屬,水稻和大豆同門(mén)不同綱。下列說(shuō)法正確的是( )
A. 相比水稻和小麥的親緣關(guān)系,水稻與大豆的親緣關(guān)系較近
B. 水稻與小麥的共同特征比水稻與大豆的共同特征多
C. 以上分類(lèi)單位中,最小的分類(lèi)單位是科
D. 小麥與大豆之間沒(méi)有共同特征
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列左側(cè)所列器官與右側(cè)構(gòu)成它的主要組織用線(xiàn)連接起來(lái)。
①心臟 A.神經(jīng)組織
②股骨 B.結(jié)締組織
③唾液腺 C.肌肉組織
④大腦 D.上皮組織
①→____②→____③→____④→____
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體通過(guò)復(fù)制會(huì)形成數(shù)目和形態(tài)相同的兩份。(_________)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述錯(cuò)誤的是 ( 。
A. 除病毒以外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的
B. 胃腺細(xì)胞和胃壁肌肉細(xì)胞在同一器官內(nèi),卻屬于不同的組織
C. 綠色開(kāi)花植物的根、莖、葉在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官
D. 被子植物具有細(xì)胞、組織、器官和系統(tǒng)四個(gè)層次
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“綠色植物的蒸騰作用強(qiáng)弱與葉片面積的關(guān)系”活動(dòng),根據(jù)設(shè)計(jì)的操作方案組裝實(shí)驗(yàn)裝置,將裝置放在相同陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后,比較兩個(gè)裝置內(nèi)散失的清水量。以上環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究基本過(guò)程的( 。
A.提出問(wèn)題B.作出假設(shè)C.制定計(jì)劃D.實(shí)施計(jì)劃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生原因的敘述中,正確的是( 。
A. 骨骼肌收縮牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)
B. 人等哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下完成
C. 動(dòng)物的某些運(yùn)動(dòng)方式可以沒(méi)有骨的參與
D. 以上各項(xiàng)都正確
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下屬于科學(xué)探究最基本的方法、也是學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法是
A.觀察B.實(shí)驗(yàn)C.模型演示D.資料分析
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