【題目】《山海經(jīng)》中《西山經(jīng)》提到的麢（音：líng），就是現(xiàn)在的羚羊，羚羊是對一類偶蹄目牛科動物的統(tǒng)稱。繁殖季節(jié)雄性羚羊往往用尖銳的角作為爭奪配偶的武器（如下圖）。按照達爾文的觀點，羚羊角發(fā)達的原因是

A. 長期使用和鍛煉的結果

B. 人類根據(jù)需要進行選擇的結果

C. 特定環(huán)境下營養(yǎng)物質(zhì)豐富生長迅速的結果

D. 長期生存斗爭自然選擇的結果

【答案】D

【解析】

自然界中的生物，通過激烈的生存斗爭，適應者生存下來，不適應者被淘汰掉，這就是自然選擇．

達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇。達爾文認為，自然選擇是一個長期的、緩慢的、連續(xù)的過程。由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環(huán)境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣新的物種就形成了。雄性羚羊的角由于經(jīng)常在爭奪配偶中作為武器，這樣角發(fā)達的雄性羚羊一般都能找到配偶，其性狀經(jīng)過逐代積累，而形成現(xiàn)在角發(fā)達的雄性羚羊類型。而角不發(fā)達的雄性羚羊由于得不到配偶，其性狀得不到傳遞，而被淘汰。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知控制有耳垂的基因（D）是顯性基因，控制無耳垂的基因（d）是隱性基因�，F(xiàn)有一個家庭，父親的基因組成是Dd，母親的基因組成是dd。根據(jù)遺傳圖解分析回答下列問題：

（1）在人的體細胞中，控制性狀的基因一般是______（填“單獨”或“成對”）存在的。

（2）圖中精子①含有的基因為______。

（3）子女③表現(xiàn)的性狀為______（填“有耳垂”或“無耳垂”）。

（4）子女④的基因組成為______，出現(xiàn)這種基因組成的概率為______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示了雙子葉植物桃樹從種子開始，到結出累累碩果的奇妙生命周期。請據(jù)圖回答：

（1）萌發(fā)：種子內(nèi)的[①]將發(fā)育為植株。而種子萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質(zhì)則儲存于[____]______。

（2）生長：幼苗生長過程中所需的水，主要是由[4]______吸收的。幼苗的生長離不開細胞的生長、分裂和分化。

（3）開花：花開后，花粉從花藥中散放出來，落在⑤的[e]上的過程稱為______。

（4）結果：植株經(jīng)過開花等一系列過程之后，花結構⑤中的[______]______將發(fā)育為果實。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天的池塘里荷花綻放，格外漂亮，那么荷葉是由蓮子的那部分結構發(fā)育來的（　　）
A.胚根
B.胚芽
C.胚乳
D.胚軸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵的卵細胞是（　�。�
A.整個鳥卵
B.胚盤、卵黃和卵黃膜
C.卵黃和卵黃膜
D.卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是部分食肉目動物分類等級示意圖，據(jù)圖分析（ ）

A. 虎與豹的親緣關系比虎與狼的親緣關系遠

B. 貓和虎所處的分類等級是“種”

C. 圖中表示的雖大的分類單位是“屬”

D. 食肉目包含的動物種類比貓科少

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國歷史上最早記載“以蟲治蟲”的文獻是《夢溪筆談》，文章記敘了宋神宗元豐年間慶州地區(qū)秋田中的“傍不肯”消滅了“子方蟲”，從而使農(nóng)作物獲得豐收的事例，下圖中能夠說明“傍不肯”和“子方蟲”數(shù)量變化關系的曲線圖是

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某視力正常的同學，當他站在車亭候車時，先是看到一輛汽車停在遠處，然后朝他迎面駛來。下圖中能正確反映該同學在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗：綠葉在光下制造淀粉

（1）把天竺葵放的到黑暗處一晝夜，目的是將葉片的________運走耗盡。

（2）葉片進行部分遮光，目的是為了____________。

（3）將葉片放在酒精中隔水加熱，目的是讓_________溶解在酒精中。

（4）葉片在清水中漂洗后，向葉片滴加_______，葉片中________部分變藍色。

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