【題目】下列關(guān)于生命起源和進(jìn)化的敘述正確的是( )
A.人類(lèi)的祖先是現(xiàn)代類(lèi)人猿B.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由古代兩棲動(dòng)物進(jìn)化來(lái)的
C.生命起源于原始地球D.“超級(jí)細(xì)菌”的產(chǎn)生是青霉素長(zhǎng)期選擇的結(jié)果
【答案】D
【解析】
(1)森林古猿是人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的共同祖先。
(2)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)。
(3)自然選擇學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容是:過(guò)度繁殖、生存斗爭(zhēng)、遺傳和變異、適者生存。
A.人類(lèi)和現(xiàn)代類(lèi)人猿的關(guān)系最近,是近親,它們有共同的原始祖先是森林古猿,A錯(cuò)誤。
B.脊椎動(dòng)物的進(jìn)化歷程:原始魚(yú)類(lèi)→原始兩棲類(lèi)→原始爬行類(lèi)→鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)。因此鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由古代爬行類(lèi)進(jìn)化而來(lái)的,B錯(cuò)誤。
C.生命起源于原始海洋,C錯(cuò)誤。
D.超級(jí)細(xì)菌的產(chǎn)生是青霉素對(duì)細(xì)菌進(jìn)行長(zhǎng)期選擇的結(jié)果,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是( )
A.人的小腸和植物的葉都屬于營(yíng)養(yǎng)器官
B.變形蟲(chóng)與紅玫瑰共有的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞
C.番茄的果皮和人的皮膚屬于同一結(jié)構(gòu)層次
D.柑橘的絲絡(luò)與人體內(nèi)的血液都屬于輸導(dǎo)組織
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案,以探究“口腔中淀粉的消化”。請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
試管編號(hào) | 加入的物質(zhì) | 反應(yīng)時(shí)間 | 檢測(cè)試劑 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 |
A組 | 饅頭(整塊)+2毫升清水 | 8分鐘 | 碘液 | 變藍(lán) |
B組 | 饅頭(切碎)+2毫升唾液 | 8分鐘 | 碘液 | 不變藍(lán) |
C組 | 饅頭(整塊)+2毫升唾液 | 8分鐘 | 碘液 | 變淺藍(lán) |
D組 | 饅頭(切碎)+ X | 8分鐘 | 碘液 | 變藍(lán) |
(1)表中的“X”應(yīng)該為____。表中所設(shè)計(jì)的各組實(shí)驗(yàn),沒(méi)有必要的一組是____。
(2)若要探究唾液對(duì)淀粉的消化作用,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選擇哪兩組編號(hào)?____。
(3)B組和C組對(duì)照,探究牙齒的咀嚼作用時(shí),變量是____。
(4)為了更真實(shí)地模擬口腔條件,同時(shí)利于縮短反應(yīng)時(shí)間,設(shè)計(jì)的各組實(shí)驗(yàn)應(yīng)在____℃的水浴中進(jìn)行。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體營(yíng)養(yǎng)的敘述正確的是( )
A.糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素都是為生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物
B.中老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松癥
C.參與食物中糖類(lèi)消化的消化液有胃液、腸液和胰液
D.要做到合理營(yíng)養(yǎng),早、中、晚餐的能量應(yīng)當(dāng)分別占30%、30%和40%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生物與其對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)不匹配的是( )
A.水!w表有刺細(xì)胞B.渦蟲(chóng)——身體兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
C.蛔蟲(chóng)——體表有角質(zhì)層D.河蚌——用肺呼吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四組疾病中,與呆小癥同種原因引起的一組是( )
A.高血壓和地方性甲狀腺腫
B.新型冠狀肺炎和壞血病
C.侏儒癥和糖尿病
D.白化病和色盲癥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】珍愛(ài)生命,綻放青春。下列關(guān)于青春期生理、心理和行為的描述中,錯(cuò)誤的是( )
A.男孩出現(xiàn)遺精,女孩會(huì)來(lái)月經(jīng)
B.積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),堅(jiān)持體育鍛煉
C.我已經(jīng)長(zhǎng)大,不需要家長(zhǎng)監(jiān)管
D.遠(yuǎn)離不良生活方式,不喝酒,拒絕毒品
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)以下材料回答相關(guān)問(wèn)題:
2020年春節(jié)前夕,由新型冠狀病毒感染的肺炎疫情突如其來(lái),目前正在肆虐全球。為堅(jiān)決遏制疫情的擴(kuò)散,1月23日,武漢宣布交通“封城”,整個(gè)武漢被隔離起來(lái)(如今,我國(guó)疫情控制較好,武漢4月8日已解封)。
據(jù)報(bào)道:5月22日,國(guó)際權(quán)威醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀》首次在線發(fā)表世界首個(gè)新冠疫苗人體臨床實(shí)驗(yàn)論文,由陳薇團(tuán)隊(duì)研制的重組腺病毒5型載體新冠疫苗I期臨床試驗(yàn)結(jié)果,并在新聞稿中稱(chēng):“臨床數(shù)據(jù)說(shuō)明,該疫苗是安全的,且能誘導(dǎo)快速的免疫反應(yīng)。”這一成果意味著國(guó)內(nèi)新冠疫苗研制進(jìn)度世界領(lǐng)先,也為疫苗盡快投入使用創(chuàng)造了條件。
(1)新冠肺炎無(wú)癥狀感染者是指身體內(nèi)有病毒的感染,但是沒(méi)有出現(xiàn)肺炎癥狀的人。從傳染病流行方面分析,無(wú)癥狀感染者屬于_____________(填“病原體”、“傳染源”或“易感人群”)。
(2)為防止新冠肺炎疫情進(jìn)一步蔓延,武漢宣布交通“封城”,整個(gè)武漢被隔離起來(lái)。這屬于傳染病預(yù)防措施中的_______________。
(3)疫苗被認(rèn)為是人類(lèi)戰(zhàn)勝新冠肺炎疫情的終極武器,陳薇研究員團(tuán)隊(duì)迅速研發(fā)出了新冠疫苗,注射新冠疫苗對(duì)新冠肺炎具有免疫作用。這類(lèi)免疫屬于_____________________。(填“非特異性免疫”或“特異性免疫”)
(4)接種疫苗后,該疫苗首先出現(xiàn)在心臟的那個(gè)腔?_____________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)文明建設(shè)的號(hào)角己吹響,美麗中國(guó)將由我們來(lái)建設(shè)。這就要求我們從身邊小事做起,轉(zhuǎn)變生活方式,實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。下列不符合這一理念的是( )
A.對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)處理B.大力提倡并推廣新能源汽車(chē)等交通工具
C.避免長(zhǎng)明燈和長(zhǎng)流水D.“使用公筷,?暧袗(ài)”,因此大力提倡使用一次性筷子
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