9.酵母菌與草履蟲(chóng)都屬于單細(xì)胞生物,二者細(xì)胞最大的差異是酵母菌細(xì)胞有( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞核

分析 酵母菌屬于單細(xì)胞的真菌,真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.
動(dòng)物細(xì)胞有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜等.

解答 解:真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒(méi)有葉綠體.酵母菌屬于單細(xì)胞的真菌,與動(dòng)物細(xì)胞相比酵母菌有細(xì)胞壁.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.在相同生活環(huán)境中,表現(xiàn)型相同,基因型一定相同
B.在相同生活環(huán)境中,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.基因型不同,表現(xiàn)型不一定不同
D.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖是人體血液循環(huán)模式圖,A、B、C、D分別代表心臟的四個(gè)腔,a~f代表血管,箭頭代表血液流動(dòng)的方向,請(qǐng)回答:
(1)在心臟的四個(gè)腔中,D所示腔的壁最厚(填字母).
(2)圖中A與C、B與D之間有房室瓣,其作用是防止血液倒流.當(dāng)左右心室收縮時(shí),這些瓣膜會(huì)關(guān)閉(開(kāi)放、關(guān)閉).
(3)a~f中,流靜脈血的動(dòng)脈血管是e.
(4)臨床上常給肺炎病人靜脈滴注青霉素進(jìn)行治療,青霉素進(jìn)入血液后,隨著血液的流動(dòng)最先流入心臟的A腔(填字母).
(5)血液流經(jīng)小腸時(shí),可以為小腸提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,并且把小腸產(chǎn)生的二氧化碳等帶走.
(6)血液由D流出,經(jīng)過(guò)全身各組織流回A的循環(huán)途徑稱(chēng)為體循環(huán).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖是家鴿的呼吸系統(tǒng)示意圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.①是氣管,②是氣囊,③是肺B.氣體進(jìn)入體內(nèi)的途徑是①→③→②
C.②和③都能進(jìn)行氣體交換D.該呼吸方式提高了氣體交換的效率

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列哪一項(xiàng)不屬于動(dòng)物保護(hù)色的作用(  )
A.引起敵害警覺(jué)而被嚇跑B.不易被其他動(dòng)物發(fā)現(xiàn)
C.有利于躲避敵害D.有利于捕食獵物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列動(dòng)物中,只有通過(guò)快速的奔跑才能捕捉到食物的是(  )
A.鯨魚(yú)B.山羊C.獵豹D.老鷹

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.動(dòng)物的先天性行為是由下列哪項(xiàng)決定的行為( 。
A.遺傳物質(zhì)B.生活經(jīng)驗(yàn)C.環(huán)境因素D.個(gè)體差異

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.已知某種昆蟲(chóng),它的發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷了受精卵、若蟲(chóng)和成蟲(chóng),我們可以初步斷定這種昆蟲(chóng)的發(fā)育方式為完全變態(tài)發(fā)育.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇沭陽(yáng)錢(qián)集中學(xué)八年級(jí)下第二次形成性測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某小組的同學(xué)在討論鳥(niǎo)類(lèi)適于飛行的特點(diǎn)時(shí),提出下列看法,其中錯(cuò)誤的是

A.身體呈流線形,體表被覆羽毛 B.前肢變成了翼,骨骼薄而輕

C.食量大,直腸短,可隨時(shí)排便 D.具有筑巢、孵卵、育雛等行為

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同步練習(xí)冊(cè)答案