【題目】“談虎色變”屬于
A.非條件反射,人與動(dòng)物均有 B.非條件反射,人特有
C.條件反射,人與動(dòng)物均有 D.條件反射,人特有
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體,是地球上最大的_______,是所有生物的_________。保護(hù)生物圈,人人有責(zé)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明為了證明光對(duì)植物生長(zhǎng)有重要的影響,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)備兩盆小麥的幼苗,一盆放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上培養(yǎng),另一盆則放在冰箱里遮光培養(yǎng)。你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)實(shí)際合理嗎?為什么?(3分)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖中圖甲和圖乙分別代表葫蘆蘚和蕨的植株,據(jù)圖回答。
(1)圖甲中_____(填字母)只起固定作用,圖乙中____(填字母)起固定作用外,還吸收水分和無(wú)機(jī)鹽。
(2)圖甲中能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是_______,(填字母)。
(3)圖乙中A、B、C中都有機(jī)械組織和______組織,能運(yùn)輸水、_______和有機(jī)物。而圖甲中的A′、B′、C′中無(wú)此結(jié)構(gòu)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“螳螂捕蟬,黃雀在后”這一食物鏈可以準(zhǔn)確的表述為( )
A.蟬→螳螂→黃雀 B.黃雀→螳螂→蟬
C.植物→蟬→螳螂→黃雀 D.黃雀→螳螂→蟬→植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】貧血的原因是( )
A.紅細(xì)胞的數(shù)量過(guò)少 B.血紅蛋白含量過(guò)少
C.血小板數(shù)量過(guò)少 D.A和B
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水,內(nèi)壁上就會(huì)長(zhǎng)出綠膜.這些綠膜最有可能是( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物
C.蕨類植物 D.種子植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列疾病產(chǎn)生的原因,對(duì)應(yīng)無(wú)誤的是( )
A. 糖尿病﹣﹣﹣胰島素分泌不足
B. 佝僂病﹣﹣兒童缺鐵或缺維生素B
C. 侏儒癥﹣﹣﹣﹣幼年缺乏甲狀腺激素
D. 夜盲癥﹣﹣﹣缺乏維生素C
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一段帶葉的柳枝插入稀釋的紅墨水中,放在陽(yáng)光下曬一段時(shí)間后,取出縱向切開(kāi),縱切面被染成紅色的結(jié)構(gòu)是( )
A.篩管 B.導(dǎo)管
C.木質(zhì)部 D.韌皮部
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