下列屬于計(jì)劃免疫的是
A.患過天花的人以后不會(huì)患天花
B.給患者注射青霉素
C.口服碘丸預(yù)防地方性甲狀腺腫
D.給剛出生的嬰兒注射卡介苗
D

試題分析:計(jì)劃免疫即接種疫苗,可以使人體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力.如給剛出生的嬰兒接種卡介苗,可以預(yù)防肺結(jié)核,就屬于計(jì)劃免疫;患過麻疹的人以后不再患麻疹,屬于人體的自然免疫功能疫;給肺炎患者注射抗生素屬于注射治療,不屬于計(jì)劃免疫.供應(yīng)碘鹽預(yù)防甲狀腺腫是給人體補(bǔ)充含碘的無(wú)機(jī)鹽,屬于營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充.可見D符合題意。故選:D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

科學(xué)探究:(4分)
2014年,我國(guó)發(fā)現(xiàn)了多例人感染H7N9禽流感的病例,H7N9禽流感疫苗尚未研究成功,但H5禽流感疫苗已研制成功,利用老鼠做測(cè)試,結(jié)果發(fā)現(xiàn)疫苗對(duì)H5禽流感病毒感染者有百分之百的保護(hù)作用,疫苗能留在體內(nèi)激發(fā)產(chǎn)生更多的免疫抗體。H5禽流感疫苗能否預(yù)防H7N9禽流感呢?某生物興趣小組通過實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)。
(1)他們提出的假設(shè)為                                               
(2)設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①取大小相同的健康實(shí)驗(yàn)老鼠若干只,平均分為A、B兩組。
②在A組每只老鼠體內(nèi)分別注射2ml        ,B組不做任何處理,作為對(duì)照。
③一段時(shí)間后,分別給兩組老鼠注射等量的感染H7N9禽流感的活禽提取液,觀察兩組老鼠的健康狀況。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:B組老鼠患病,A組老鼠               (填“患病”或“不患病”)。
(4)結(jié)論分析:出現(xiàn)A組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因是                                         

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:探究題

科學(xué)家在研究結(jié)核病時(shí),利用小白鼠作為實(shí)驗(yàn)材料,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)分析回答問題。
組別
第一次處理
第二次處理
方法
結(jié)果
方法
結(jié)果
甲組小白鼠
注射脫毒結(jié)核菌
沒有患結(jié)核病
注射強(qiáng)毒結(jié)核菌
沒有患結(jié)核病
乙組小白鼠
不注射脫毒結(jié)核菌
沒有患結(jié)核病
注射強(qiáng)毒結(jié)核菌
患結(jié)核病
(1)乙組小白鼠在實(shí)驗(yàn)中的作用是                    。
(2)乙組中強(qiáng)毒結(jié)核菌在傳染病中屬于             。
(3)該實(shí)驗(yàn)中強(qiáng)毒結(jié)核菌的營(yíng)養(yǎng)方式是         。
(4)該實(shí)驗(yàn)說明                                 

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人患急性炎癥時(shí),會(huì)出現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)目增多,這種現(xiàn)象從免疫角度看,屬于
A.特異性免疫B.非特異性免疫C.計(jì)劃免疫D.人工免疫

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中,屬子特異性免疫的是( )
A.淋巴結(jié)對(duì)病原菌的過濾
B.皮膚對(duì)各種病菌的屏障作用
C.患過甲型肝炎的人對(duì)甲型肝炎病毒具有不感染性
D.人體唾液中的溶菌酶的殺菌作用

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)一到春暖花開的季節(jié)就會(huì)出現(xiàn)全身紅腫,后經(jīng)醫(yī)生診斷為花粉過敏,這里的“花粉”是(   )
A.抗原B.免疫球蛋白C.抗體D.以上都不是

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

非特異性免疫包括皮膚和黏膜的          作用,白細(xì)胞的吞噬作用和唾液中溶菌酶的          作用等。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列對(duì)人體第一道防線的敘述中不正確的是
A.是人生來(lái)就有的B.皮膚和黏膜的分泌物能殺菌
C.吞噬細(xì)胞能吞噬病原體D.能夠阻擋病原體侵入人體

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)稱為            。

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