【題目】蜜蜂能飛行，體內(nèi)無(wú)脊柱。下列與蜜蜂親緣關(guān)系最近的是（ ）

A. 蜂鳥(niǎo) B. 蝙蝠 C. 青蛙 D. 蜘蛛

【答案】D

【解析】

生物的分類等級(jí)從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級(jí)越小，動(dòng)物的親緣關(guān)系越近，等級(jí)越大，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)。

蜜蜂和蜘蛛體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于無(wú)脊椎動(dòng)物門；蜂鳥(niǎo)、蝙蝠、青蛙，體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物門。所以蜜蜂和蜘蛛的親緣關(guān)系最近。D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食品中，依據(jù)高溫滅菌和防止細(xì)菌與真菌接觸的原理來(lái)保存食品的是（ ）

A. 咸魚(yú) B. 臘肉 C. 果脯 D. 罐頭

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)之間的主要差別是（　�。�

A. 生活習(xí)性不同 B. 能不能跳躍 C. 生殖器官?zèng)]有發(fā)育成熟 D. 外部形態(tài)不同

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品的制作與工業(yè)化的發(fā)酵技術(shù)無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是（　　）

A. 氨基酸 B. 甜味劑 C. 酶制劑 D. 果脯

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物科學(xué)分類研究上，常用的分類依據(jù)是（　�。�

A. 生物的生活環(huán)境 B. 生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)或生理上的特點(diǎn)

C. 生物的習(xí)性 D. 生物的經(jīng)濟(jì)價(jià)值

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以分為三種，分別是_________、__________、__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】草履蟲(chóng)逃避食鹽水，這一現(xiàn)象屬于生物特征中的（ ）

A. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B. 生物需要呼吸

C. 生物對(duì)外界的刺激作出反應(yīng) D. 生物長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物體細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞相比，染色體數(shù)目 （ ）

A. 加倍 B. 不變 C. 減半 D. 無(wú)法確定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物興趣小組對(duì)某種植物進(jìn)行長(zhǎng)期觀察，并記錄其結(jié)構(gòu)特征如下表：

結(jié)構(gòu)

莖

葉

根

花

果實(shí)

種子

特征

有

有

假根

無(wú)

無(wú)

無(wú)

根據(jù)上表分析，此植物最可能是（　�。�

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案