【題目】生物興趣小組對(duì)某種植物進(jìn)行長(zhǎng)期觀察，并記錄其結(jié)構(gòu)特征如下表：

結(jié)構(gòu)

莖

葉

根

花

果實(shí)

種子

特征

有

有

假根

無(wú)

無(wú)

無(wú)

根據(jù)上表分析，此植物最可能是（　�。�

A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物

【答案】C

【解析】

分析表中的內(nèi)容可知，該植物無(wú)真正的根，只有假根，有莖、葉的分化，無(wú)花、果實(shí)和種子。

被子植物具有根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官，A不符合題意；裸子植物有根、莖、葉和種子四種器官，種子外無(wú)果皮包被著，不能形成果實(shí)，B不符合題意；苔蘚植物生活在陰濕的環(huán)境中，有莖、葉分化，沒(méi)有真正的根，只有假根，C符合題意；蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長(zhǎng)的比較高大，D不符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蜜蜂能飛行，體內(nèi)無(wú)脊柱。下列與蜜蜂親緣關(guān)系最近的是（ ）

A. 蜂鳥 B. 蝙蝠 C. 青蛙 D. 蜘蛛

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】健康是指一種身體上、心理上和___方面的良好狀態(tài)，而不僅是沒(méi)有疾病或者不虛弱．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】經(jīng)過(guò)若干萬(wàn)年，古人類制造的__________越來(lái)越復(fù)雜，__________越來(lái)越發(fā)達(dá)，在群體生活中產(chǎn)生了__________，使相互之間能更好地______________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)展綠色食品，避免“白色污染”，增強(qiáng)環(huán)境意識(shí)，是保護(hù)環(huán)境、提高人類生存質(zhì)量的重要措施。綠色食品是指（ ）

A. 綠顏色的營(yíng)養(yǎng)食品 B. 有葉綠素的營(yíng)養(yǎng)食品

C. 經(jīng)濟(jì)附加值高的營(yíng)養(yǎng)食品 D. 安全、無(wú)公害的營(yíng)養(yǎng)食品

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】廣大的鄉(xiāng)村地區(qū)環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)為（ ）

A. 大氣污染 B. 噪聲污染 C. 水土流失 D. 物種減少

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)與其相應(yīng)缺乏時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的癥狀不相匹配的是

A. 維生素C—壞血病 B. 含鈣的無(wú)機(jī)鹽—神經(jīng)炎

C. 維生素A—夜盲癥 D. 含鐵的無(wú)機(jī)鹽—貧血癥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中央有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)玻片或者轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)在什么結(jié)構(gòu)上？

A. 玻片標(biāo)本 B. 物鏡 C. 目鏡 D. 載物臺(tái)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】澳大利亞曾引進(jìn)中國(guó)的蜣螂，成功地清除了草原上的大部分牛糞，使草原恢復(fù)了生機(jī)。在此生態(tài)系統(tǒng)中蜣螂的作用是

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 作用不大 D. 分解者

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案