10．近年來(lái)，美洲出現(xiàn)一種蟲(chóng)媒病毒--塞卡病毒，截止今年2月，在24個(gè)國(guó)家和地區(qū)有疫情報(bào)道，為防止塞卡病毒在全球的蔓延，衛(wèi)生防疫部門(mén)采取了如圖所示的防控措施，下列選項(xiàng)正確的是（　�。�
A．感染了塞卡病毒的某昆蟲(chóng)是病原體
B．圖A的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于控制傳染源
C．圖B的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑
D．圖C顯示，醫(yī)務(wù)人員正對(duì)疫區(qū)周?chē)娜诉M(jìn)行接種，這在傳染病預(yù)防措施上屬于保護(hù)易感人群

分析 傳染病是由病原體引起的，能在生物之間傳播的疾�。哂袀魅拘院土餍行�；病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲(chóng)等．傳染病若能流行起來(lái)必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)，所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群．

解答 解：A、“美洲出現(xiàn)一種蟲(chóng)媒病毒--塞卡病毒”，因此感染了塞卡病毒的某昆蟲(chóng)是傳播途徑，而不是病原體，錯(cuò)誤；
B、圖A的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑，而不是控制傳染源，錯(cuò)誤；
C、圖B的做法在傳染病的預(yù)防措施上屬于切斷傳播途徑，正確；
D、疫苗是由病原體制成的，只不過(guò)經(jīng)過(guò)處理之后，其毒性減少或失去了活性，但依然是病原體．當(dāng)人體注射疫苗時(shí)，會(huì)刺激淋巴細(xì)胞，產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而達(dá)到預(yù)防某種傳染病的效果．因此圖C顯示，醫(yī)務(wù)人員正對(duì)疫區(qū)周?chē)娜诉M(jìn)行接種，這在傳染病預(yù)防措施上屬于保護(hù)易感人群，正確．
故選：C、D

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病的預(yù)防措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）甲、乙兩圖所示的結(jié)構(gòu)中，相同點(diǎn)是都有細(xì)胞核、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和線(xiàn)粒體．
（2）甲圖中的①對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用．
（3）若沒(méi)有甲圖中的③葉綠體，植物就無(wú)法進(jìn)行光合作用．（填寫(xiě)序號(hào)）
（4）甲、乙兩圖中②以?xún)?nèi)④以外部分被稱(chēng)為細(xì)胞質(zhì)．

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1．如圖是一個(gè)海洋中的某個(gè)食物網(wǎng)，全球變暖會(huì)使海水溫度升高，水溫升高將會(huì)導(dǎo)致磷蝦數(shù)量下降，在這種情況下，下列哪一項(xiàng)中的生物最有可能出現(xiàn)數(shù)量的增加（　�。�
A．海鷗B．鯡魚(yú)C．鳀魚(yú)D．浮游植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細(xì)胞”臨時(shí)裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野．下列描述正確的是（　�。�
A．圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍B．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可使視野清晰
C．甲視野的放大倍數(shù)比乙大D．口腔上皮細(xì)胞最外層是細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．A、B、C、D是人類(lèi)的四種疾病，表中是有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行調(diào)查的結(jié)果，你認(rèn)為其中哪種疾病屬于遺傳病（　�。�
疾病ABCD
非親近婚配后代的患病率11180011450018900167000
近親婚配后代的患病率1117081168018970167180
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列生殖方式屬于有性生殖的是（　�。�
A．用水稻種子育秧苗B．紅薯苗的扦插
C．柿子樹(shù)的嫁接D．竹鞭長(zhǎng)出新芽

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

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A．只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好，人就能正常運(yùn)動(dòng)
B．骨本身是可以運(yùn)動(dòng)的
C．只有肌腱收縮，才能牽引骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)
D．運(yùn)動(dòng)需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．

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19．根據(jù)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）觀察蚯蚓的外部形態(tài)：取一條活蚯蚓，觀察它的體形，可以發(fā)現(xiàn)蚯蚓的身體呈圓筒形，由許多相似的環(huán)形體節(jié)構(gòu)成．用放大鏡觀察蚯蚓的腹面，發(fā)現(xiàn)有許多小突起，叫剛毛，它可以輔助蚯蚓的運(yùn)動(dòng)．
（2）觀察蚯蚓的運(yùn)動(dòng)：運(yùn)動(dòng)時(shí)前端最先移動(dòng)．
（3）用手觸摸蚯蚓，能感覺(jué)到它的體表有黏液．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)將蚯蚓放回適合它生存的自然環(huán)境．．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．小紅遇到突發(fā)狀況時(shí)，她的心跳會(huì)加快，臉色通紅，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于（　�。�
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